I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии со статьями 135, 144 и 145 Трудового кодекса Российской Федерации, статьей 5 областного закона от 10 ноября 2004 года № 260-33-ОЗ «Об оплате труда работников государственных учреждений Архангельской области, гарантиях и компенсациях для лиц, работающих в государственных учреждениях Архангельской области», постановлением администрации Архангельской области от 05 июня 2009 года № 149-па/24 «О переходе на новые системы оплаты труда работников государственных учреждений Архангельской области» и постановлением администрации Архангельской области от 03 июля 2012 года №295-пп «Об утверждении Отраслевого примерного положения об оплате труда в государственных бюджетных и автономных учреждениях Архангельской области в сфере образования и внесении изменений в постановления администрации Архангельской области от 17 декабря 2007 года №228-па и от 05 июня 2009 года №149-па/24».

1.2. Настоящее Положение определяет порядок установления систем оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум» (далее – учреждение или автономное учреждение), в том числе:

·      порядок применения окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников учреждения, повышающих коэффициентов к окладам;

·      перечень выплат компенсационного характера и порядок их применения;

·      перечень выплат стимулирующего характера и порядок их применения;

·      перечень выплат социального характера и порядок их применения;

·      условия оплаты труда директора, заместителей директора и главного бухгалтера учреждения;

·      требования к структуре фондов оплаты труда работников учреждения.

1.3. Система оплаты труда работников автономного учреждения устанавливается настоящим Положением, утверждаемым директором с учетом мнения выборного органа первичной профсоюзной организации в порядке, предусмотренном трудовым законодательством.

Коллективный договор, соглашение может содержать требования к положению о системе оплаты труда, не противоречащие нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативным правовым актам Архангельской области.

Положение о системе оплаты труда распространяется на всех работников учреждения, за исключением директора, заместителей директора и главного бухгалтера автономного учреждения. Система оплаты труда директора, заместителей директора и главного бухгалтера устанавливается отдельным положением.

1.4. Система оплаты труда работников учреждения устанавливается с учетом:

·      единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий рабочих или профессиональных стандартов;

·      государственных гарантий по оплате труда;

·      минимальных окладов (должностных окладов), ставок заработной платы по профессиональным квалификационным группам;

·      Положения об установлении систем оплаты труда работников государственных учреждений Архангельской области, утвержденного постановлением администрации Архангельской области от 05 июня 2009 года № 149-па/24, а также настоящего Положения;

·      рекомендаций Российской трехсторонней комиссии по регулированию социально-трудовых отношений;

·      мнения представителей работников в социальном партнерстве.

1.5. Система оплаты труда работников учреждения включает в себя:

·      оклады (должностные оклады), ставки заработной платы работников, повышающие коэффициенты к окладам;

·      выплаты компенсационного характера (компенсационные выплаты);

·      выплаты стимулирующего характера (стимулирующие выплаты).

1.6. Выплаты социального характера (социальные выплаты) не входят в систему оплаты труда работников учреждения, но могут начисляться за счет экономии фонда оплаты труда учреждения в соответствии с разделом V настоящего Положения, а в случаях, предусмотренных областными законами, – за счет средств, выделенных государственному бюджетному или автономному учреждению из областного бюджета.

1.7. Основания установления (применения) различных видов выплат в системе оплаты труда работников учреждения не должны дублировать друг друга.

1.8. Заработная плата работников учреждения максимальным размером не ограничивается, за исключением случаев, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации.

Месячная заработная плата работника, полностью отработавшего за этот период норму рабочего времени и выполнившего нормы труда (трудовые обязанности), не может быть ниже минимального размера оплаты труда, установленного федеральным законом, а в случае заключения регионального соглашения о минимальной заработной плате в Архангельской области и распространения действия этого соглашения на учреждение – ниже размера минимальной заработной платы в Архангельской области.

1.9. Оплата труда работников, занятых по совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени, осуществляется пропорционально отработанному времени. Определение размеров заработной платы по основной должности, а также по должности, занимаемой в порядке совместительства, осуществляется раздельно по каждой из должностей.

1.10. В целях настоящего Положения:

к административно-управленческому персоналу учреждения относятся работники, занимающие общеотраслевые должности руководителей, специалистов и служащих (за исключением должностей, приведенных в пункте 1 приложения № 7 к настоящему Положению), а также директор, заместители директора и главный бухгалтер учреждения;

к вспомогательному персоналу государственного бюджетного или автономного учреждения относятся работники, осуществляющие деятельность по общеотраслевым профессиям рабочих (за исключением должностей, приведенных в пункте 2 приложения № 7 к настоящему Положению);

к основному персоналу учреждения относятся работники, не отнесенные к административно-управленческому и вспомогательному персоналу автономного учреждения.

1.11. Перечень должностей (профессий) работников, относящихся к административно-управленческому и вспомогательному персоналу автономного учреждения, разрабатывается на основе пункта 1.10 настоящего Положения, и утверждается приказом директора учреждения.

Перечень должностей (профессий) работников, относящихся к административно-управленческому и вспомогательному учреждения, утверждается до начала финансового года и не подлежит изменению в течение финансового года, за исключением случаев внесения изменений в пункт 1.10 настоящего Положения, либо изменений штатного расписания, связанных с введением новых или исключением существующих должностей (профессий) работников.

 

II. ОКЛАДЫ (ДОЛЖНОСТНЫЕ ОКЛАДЫ), СТАВКИ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ ПОВЫШАЮЩИЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ К ОКЛАДАМ И ПОРЯДОК ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

2.1. Окладом (должностным окладом) является фиксированный размер оплаты труда работника за исполнение трудовых (должностных) обязанностей определенной сложности за календарный месяц без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Ставкой заработной платы является фиксированный размер оплаты труда работника за выполнение нормы труда определенной сложности (квалификации) за единицу времени без учета компенсационных, стимулирующих и социальных выплат.

Продолжительность рабочего времени педагогических работников устанавливается в соответствии со статьей 333 Трудового кодекса Российской Федерации. Норма часов педагогической работы за ставку заработной платы определяется уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти.

Размеры ставок заработной платы работающих на условиях почасовой оплаты труда отдельных специалистов (в том числе работников органов управления образованием, методических и учебно-методических кабинетов), привлекаемых для педагогической работы в учреждение, а также участвующих в проведении учебных занятий, устанавливаются автономным учреждением самостоятельно.

Размеры ставок заработной платы преподавателей, работающих на условиях почасовой оплаты труда, устанавливаются путем деления месячной ставки заработной платы на 72 часа.

2.2. Размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум» по профессиональным квалификационным группам приведены в приложении № 1 к настоящему Положению.

2.3. Положением о системе оплаты труда определяются конкретные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников учреждения по профессиональным квалификационным группам не ниже соответствующих минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников государственных бюджетных и автономных учреждений, определенных Отраслевым примерным положением об оплате труда в государственных бюджетных и автономных учреждениях Архангельской области в сфере образования, утвержденным Постановлением правительства Архангельской области от 03 июля 2012 года №295-пп «Об утверждении Отраслевого примерного положения об оплате труда в государственных бюджетных и автономных учреждениях Архангельской области в сфере образования и внесении изменений в постановления администрации Архангельской области от 17 декабря 2007 года №228-па и от 05 июня 2009 года №149-па/24» (далее – Отраслевое положение), в пределах фондов оплаты труда государственных бюджетных и автономных учреждений.

Оклад (должностной оклад), ставка заработной платы устанавливается работнику учреждения трудовым договором в соответствии с настоящим положением о системе оплаты труда. В трудовой договор работника учреждения подлежит включению конкретный размер устанавливаемого работнику оклада (должностного оклада), ставки заработной платы.

2.4. В целях дифференциации оплаты труда работников учреждения предусматриваются следующие повышающие коэффициенты к окладам:

· повышающий коэффициент к окладу за работу в сельской местности;

· персональный повышающий коэффициент к окладу;

· повышающий коэффициент к окладу по ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум».

2.5. Повышающие коэффициенты к окладу устанавливаются в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы.

Применение повышающих коэффициентов к окладам образует новый оклад (должностной оклад) и учитывается при начислении компенсационных, стимулирующих и социальных выплат, если иное не предусмотрено настоящим пунктом.

Повышающие коэффициенты к окладу за работу в сельской местности, персональные повышающие коэффициенты к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории образуют новый оклад и учитываются при установлении повышающего коэффициента к окладу по учреждению по основаниям, предусмотренным п. 2.9 – 2.12 настоящего Положения.

Применение повышающего коэффициента к окладу по учреждению, установленного по основаниям, предусмотренным п. 2.9 – 2.12 настоящего Положения, не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных, стимулирующих и социальных выплат, за исключением компенсационных выплат за работу в местностях с особыми климатическими условиями.

Применение персональных повышающих коэффициентов к окладу в связи с присвоением работнику класса водителя, а также по основаниям, указанным в абзацах третьем и четвертом 2.7 настоящего Положения, не образует новый оклад и не учитывается при начислении компенсационных, стимулирующих и социальных выплат, за исключением компенсационных выплат за работу в местностях с особыми климатическими условиями.

2.6. Повышающий коэффициент к окладу за работу в сельской местности устанавливается специалистам учреждения, работающим в сельской местности, в размере 25% (Двадцати пяти процентов) должностного оклада, ставки заработной платы работника.

Перечень должностей специалистов, которым устанавливается повышающий коэффициент к окладу за работу в сельской местности приведен в приложении № 2 к настоящему Положению.

2.7. Основанием установления персональных повышающих коэффициентов к окладам являются:

·      присвоение работнику квалификационных категорий, классов водителей в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации и (или) нормативными правовыми актами Архангельской области;

·      наличие у работника более высокого профильного образования, чем необходимо в качестве квалификационного требования по соответствующей должности;

·      наличие у работника второго (дополнительного) образования, которое имеет значение для выполнения должностных обязанностей.

Присвоение квалификационных категорий, классов водителей осуществляется по итогам аттестации работников, если иное не предусмотрено нормативными правовыми актами Российской Федерации или нормативными правовыми актами Архангельской области.

2.8. Персональный повышающий коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории устанавливается и учитывается по должности, по которой присвоена квалификационная категория:

педагогическим работникам – по любой должности, включенной в раздел I «Должности педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 21 февраля 2022 года №225;

медицинским и фармацевтическим работникам – по любой должности, предусмотренной приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 23 июля 2010 года № 541н;

работникам, осуществляющим деятельность в сфере гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах, – по должности «специалист»;

иным работникам – по должностям, по которым предусмотрено присвоение I, II или III квалификационной категории в соответствии с Единым квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих.

Персональный повышающий коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории устанавливается на срок действия квалификационной категории и действует со дня принятия решения о присвоении квалификационной категории.

При выполнении педагогической работы по иной должности, по которой не присвоена квалификационная категория, педагогическим работникам учреждения устанавливается персональный повышающий коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории с учетом имеющейся квалификационной категории в течение срока ее действия в случаях, предусмотренных приложением №8 к настоящему Положению.

Размеры персонального повышающего коэффициента к окладу в связи с присвоением педагогическим работникам квалификационной категории составляют:

Квалификационная категория	Размер персонального повышающего коэффициента к окладу, %
Высшая квалификационная категория	15
Первая квалификационная категория	9
Вторая квалификационная категория	5

 

Размеры персонального повышающего коэффициента к окладу в связи с присвоением медицинским и фармацевтическим работникам, врачам и провизорам, работникам, осуществляющим деятельность в сфере гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах, квалификационной категории составляют:

Квалификационная категория	Размер персонального повышающего коэффициента к окладу, %
Высшая квалификационная категория	9
Первая квалификационная категория	7
Вторая квалификационная категория	5

 

Размеры персонального повышающего коэффициента к окладу в связи с присвоением работникам, осуществляющим профессиональную деятельность по общеотраслевым должностям служащих, квалификационной категории составляют:

 

Квалификационная категория	Размер персонального повышающего коэффициента к окладу, %
Высшая квалификационная категория	9
Первая квалификационная категория	7
Вторая квалификационная категория	5

 

Размеры персонального повышающего коэффициента к окладу за классность водителей составляют:

Класс водителя	Размер персонального повышающего коэффициента к окладу, %
Водитель первого класса	15
Водитель второго класса	10

 

Размер персонального повышающего коэффициента к окладу за наличие у работника более высокого профильного образования, чем необходимо в качестве квалификационного требования по соответствующей должности, составляет 5% (Пять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

Размер персонального повышающего коэффициента к окладу за наличие у работника второго (дополнительного) образования, которое имеет значение для выполнения должностных обязанностей, составляет 5% (Пять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

2.9. Размер повышающего коэффициента за детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в учреждении, составляет:

· преподавателям, 0,5% (Ноль целых пять десятых процента) ставки заработной платы за одного обучающегося данной категории, не зависимо от педагогической нагрузки;

· воспитателям (в общежитии) 3% (Три процента) оклада (должностного оклада) за одного обучающегося данной категории;

· мастерам производственного обучения 3% (Три процента) оклада (должностного оклада) за одного обучающегося данной категории, не зависимо от педагогической нагрузки.

2.10. Размер повышающего коэффициента за выполнение преподавателем, мастером производственного обучения функций классного руководителя составляет 1700,00 руб. (Одна тысяча семьсот рублей 00 копеек), если в группе от 1 до 15 человек включительно. Размер повышающего коэффициента за выполнение преподавателем, мастером производственного обучения функций куратора составляет 2200,00 руб. (Две тысячи двести рублей 00 копеек), если в группе от 16 и более человек.

2.11. Размер повышающего коэффициента за работу по проверке тетрадей (письменных работ) составляет по русскому языку и литературе, математике, черчению, инженерной графике, – 13% (Тринадцать процентов) ставки заработной платы работника в зависимости от количества часов по учебной дисциплине, физике, химии, иностранному языку – 8% (Восемь процентов) ставки заработной платы работника в зависимости от количества часов по учебной дисциплине; по дисциплинам общеобразовательного, естественно-научного, гуманитарного и социально-экономического, общепрофессионального и профессионального циклов кроме физической культуры и дисциплинам, которые не предусматривают проведение письменных лабораторно-практических занятий – 3% (Три процента) ставки заработной платы работника в зависимости от количества часов лабораторно-практических занятий в соответствии с рабочим учебным планом.

2.12. Размер повышающего коэффициента за заведование учебным кабинетом, лабораторией, учебной мастерской, руководство методическими комиссиями составляет:

- 5% (Пять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования одним учебным кабинетом, лабораторией, тренажерным залом;

- 5,75% (Пять целых семьдесят пять сотых процента) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования одним учебным кабинетом по физике, химии, биологии или информатике;

- 7% (Семь процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования двумя или более учебными кабинетами, лабораториями, тренажерными залами.

- 8,05% (Восемь целых пять сотых процента) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования двумя или более учебными кабинетами, хотя бы один из которых является учебным кабинетом по физике, химии, биологии или информатике;

- 7% (Семь процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования одной учебной мастерской;

- 8,05% (Восемь целых пять сотых процента) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования одной учебной мастерской по физике, химии, биологии или информатике;

- 10% (Десять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования двумя или более учебными мастерскими;

- 11,5% (Одиннадцать целых пять десятых процента) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае заведования двумя или более учебными мастерскими, хотя бы одна из которых является учебной мастерской по физике, химии, биологии или информатике;

- 12% (Двенадцать процентов) на текущий учебный год оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае победы в конкурсе на лучший кабинет или мастерскую;

- от 5% (Пяти процентов) до 15% (Пятнадцати процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника в случае руководства методической комиссией. Точный размер повышающего коэффициента устанавливается приказом директора учреждения.

Размер повышающего коэффициента к окладу устанавливается по результатам деятельности комиссии, на основании «Положения о смотре производственных мастерских и лабораторий» и «Положения о деятельности председателя методической комиссии».

2.13. В случае если работнику могут быть применены повышающие коэффициенты к окладу по учреждению по нескольким основаниям, то общий размер повышающего коэффициента по учреждению определяется путем суммирования коэффициентов, установленных настоящим Положением.

2.14. Повышающие коэффициенты к окладам устанавливаются работнику автономного учреждения трудовым договором в соответствии с действующим в учреждении положением о системе оплаты труда. В трудовой договор работника учреждения подлежат включению виды и конкретные размеры устанавливаемых работнику повышающих коэффициентов к окладам.

Повышающие коэффициенты к окладам начисляются работникам, которым они установлены, ежемесячно.

 

III. ВЫПЛАТЫ КОМПЕНСАЦИОННОГО ХАРАКТЕРА И ПОРЯДОК ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

3.1. Выплатами компенсационного характера (компенсационными выплатами) являются выплаты, обеспечивающие оплату труда в повышенном размере работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, в условиях труда, отклоняющихся от нормальных, на работах в местностях с особыми климатическими условиями, на территориях, подвергшихся радиоактивному загрязнению.

3.2. К выплатам компенсационного характера относятся:

1) выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда;

2) выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями;

3) выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных:

· выплата за выполнение работ различной квалификации;

· выплата за совмещение профессий (должностей);

· выплата за расширение зон обслуживания;

· выплата за увеличение объема работы или исполнение обязанностей временно отсутствующего работника;

· выплата за сверхурочную работу;

· выплата за работу в ночное время;

· выплата за работу в выходные и нерабочие праздничные дни;

· выплаты при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных;

· денежное вознаграждение за классное руководство (кураторство).

3.3. Выплаты работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, устанавливаются в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы в соответствии со статьей 147 Трудового кодекса Российской Федерации.

Размер выплат работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, составляет 4% (Четыре процента) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы.

Директор учреждения обеспечивает проведение специальной оценки условий труда в соответствии с законодательством о специальной оценке условий труда.

Если по итогам специальной оценки условий труда на рабочем месте работника не идентифицированы вредные и (или) опасные факторы производственной среды и трудового процесса либо заключением государственной экспертизы условий труда подтверждено обеспечение на рабочем месте работника безопасных условий труда, начисление такому работнику выплаты, предусмотренной работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, прекращается в порядке, предусмотренном трудовым законодательством.

Если по итогам специальной оценки условий труда на рабочем месте работника идентифицированы вредные и (или) опасные факторы производственной среды и трудового процесса либо заключением государственной экспертизы условий труда не подтверждено обеспечение на рабочем месте работника безопасных условий труда, такому работнику устанавливается выплата, предусмотренная работникам, занятым на работах с вредными и (или) опасными условиями труда, в порядке, предусмотренном трудовым законодательством.

3.4. Выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями устанавливаются путем применения районного коэффициента и процентной надбавки к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностям в соответствии со статьями 148, 316 и 317 Трудового кодекса Российской Федерации.

Размеры районных коэффициентов и процентных надбавок к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях определяются нормативными правовыми актами Российской Федерации и нормативными правовыми актами Архангельской области.

Районный коэффициент и процентная надбавка к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях начисляются на все виды выплат, входящих в систему оплаты труда работников учреждения.

Условия исчисления стажа для начисления процентных надбавок к заработной плате за стаж работы в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях определяются в соответствии с трудовым законодательством и иными актами, содержащими нормы трудового права.

3.5. Выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, устанавливаются в соответствии со статьями 149-154 Трудового кодекса Российской Федерации, иными актами, содержащими нормы трудового права, и устанавливаются в следующих размерах:

· за сверхурочную работу – 50% (Пятьдесят процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы за первые два часа работы, за последующие часы – 100% (Сто процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы;

· за работу в ночное время (с 22 часов до 6 часов) – 35% (Тридцать пять процентов) часовой тарифной ставки (оклада, должностного оклада), рассчитанного за час работы) за каждый час работы в ночное время;

· за работу в праздничные дни – 100% (Сто процентов) оклада (ставки). В целях оплаты труда за работу в выходные и нерабочие праздничные дни предусмотренная статьей 153 Трудового кодекса Российской Федерации одинарная или двойная дневная или часовая ставка (часть оклада (должностного оклада) за день или час работы) за отработанные выходные и нерабочие праздничные дни начисляется дополнительно после начисления за эти дни выплат, входящих в систему оплаты труда техникума и установленных соответствующему работнику.

3.5.1. Денежное вознаграждение за классное руководство (кураторство) в размере 5 000,00 руб. (Пять тысяч рублей 00 копеек) выплачивается педагогическим работникам, осуществляющим классное руководство (кураторство группой), но не более двух выплат ежемесячного денежного вознаграждения одному педагогическому работнику при условии осуществления классного руководства (кураторства) в двух и более группах. Выплата настоящего денежного вознаграждения производится не позднее 7 числа месяца, следующего за отчетным.

3.6. Выплаты компенсационного характера, предусмотренные подпунктами 1 и 2, абзацами шестым – девятым подпункта 3 пункта 3.2 настоящего Положения, и условия их начисления устанавливаются работнику учреждения трудовым договором в соответствии с настоящим Положением. В трудовой договор работника подлежат включению конкретные размеры устанавливаемых работнику выплат компенсационного характера и условия их начисления.

Выплаты компенсационного характера, предусмотренные абзацами вторым – пятым подпункта 3 пункта 3.2 настоящего Положения, устанавливаются работнику соглашением сторон трудового договора.

Выплаты компенсационного характера начисляются работнику учреждения на основании приказов директора ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум», издаваемых в соответствии с настоящим Положением и трудовыми договорами работников.

 

IV. ВЫПЛАТЫ СТИМУЛИРУЮЩЕГО ХАРАКТЕРА И ПОРЯДОК ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

4.1. Выплатами стимулирующего характера (стимулирующими выплатами) являются выплаты, направленные на стимулирование работника к качественному результату труда, а также на поощрение за выполненную работу.

4.2. К выплатам стимулирующего характера относятся:

1) премиальные выплаты по итогам работы;

2) премии за интенсивность и высокие результаты работы;

3) премиальная выплата за выполнение особо важных и сложных работ;

4) надбавка за выслугу лет;

5) надбавка за ученую степень;

6) надбавка за ученое звание;

7) надбавка за почетное звание;

8) надбавка за спортивное звание;

9) премиальная выплата при награждении государственными наградами Российской Федерации, ведомственными наградами Российской Федерации, наградами Архангельской области (далее – премиальная выплата при награждении);

10) надбавка молодым специалистам, окончившим образовательные организации высшего образования или профессиональные образовательные организации, впервые приступившим к выполнению трудовых обязанностей по специальности (далее – надбавка молодым специалистам).

11) премия за оказание платных образовательных и иных услуг;

12) выплата за непосредственное участие в оказании платных образовательных и иных услуг.

Работникам, занятым по внешнему совместительству, а также на условиях неполного рабочего времени указанные выплаты устанавливаются пропорционально отработанному времени.

4.3. Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникам с целью их поощрения за общие результаты труда по итогам работы за премируемый период – календарный месяц (ежемесячные премиальные выплаты).

Премиальные выплаты по итогам работы устанавливаются работникам, относящимся к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения (за исключением директора, заместителей директора и главного бухгалтера учреждения), и иным категориям работников, предусмотренным подразделами 1.1, разделами 2-4 Приложения №1 к настоящему Положению.

Основаниями для начисления ежемесячных премиальных выплат являются качественное и своевременное выполнение работником своих должностных обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией, в соответствующем периоде времени, включая соблюдение сроков выполнения работ (оказания услуг), соблюдение стандартов, технологий, регламентов, требований к процедурам при выполнении работ (оказании услуг), отсутствие недостатков при выполнении работ (оказании услуг), отсутствие обоснованных жалоб потребителей услуг; достижение плановых показателей работы. обеспечение бесперебойной работы соответствующих служб техникума; проявление инициативы и творчества в работе; применение в работе современных форм и методов организации труда; своевременность и полнота подготовки отчетности.

Премиальные выплаты по итогам работы начисляются пропорционально фактически отработанному времени в премируемом периоде.

Размеры премиальных выплат по итогам работы определяются приказом директора учреждения и устанавливаются на календарный квартал.

Премиальные выплаты по итогам работы начисляются в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

При применении премиальной выплаты по итогам работы эта выплата начисляется в равном размере всем работникам учреждения, которым она установлена в соответствии с абзацем вторым настоящего пункта (за исключением тех работников, в отношении которых в соответствии с положениями о системе оплаты труда приняты решения о снижении размера премиальной выплаты или ее неначислении).

Размер премиальной выплаты по итогам работы может быть снижен:

· за невыполнение или ненадлежащее выполнение работником должностных обязанностей, предусмотренных должностной инструкцией;

· за невыполнение мероприятий, предусмотренных планом работы учреждения;

· за нарушение требований охраны труда и (или) требований пожарной безопасности;

· при применении к работнику дисциплинарного взыскания в премируемом периоде, за исключением случаев применения к работнику дисциплинарных взысканий, являющихся в соответствии с настоящим пунктом, основанием для неначисления премиальной выплаты;

· при применении к работнику административного наказания за административное правонарушение в премируемом периоде, связанное с выполнением трудовых обязанностей работника;

· при применении мер материальной ответственности в отношении работника в премируемом периоде.

Предельный (максимальный) размер снижения премиальных выплат по итогам работы составляет 70% (Семьдесят процентов) суммы премиальной выплаты.

Премиальная выплата по итогам работы не начисляется:

· при применении к работнику дисциплинарного взыскания, не связанного с увольнением за дисциплинарные проступки, предусмотренные пунктами 6, 7, 7.1, 11 части первой статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации;

· при прекращении трудового договора с работником по основаниям, предусмотренным пунктами 5 – 11 части первой статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации.

В приказах директора учреждения о снижении размеров премиальных выплат по итогам работы или их неначислении указываются причины снижения размеров или неначисления.

4.4. Премии за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются работникам с целью их поощрения за достижение показателей и критериев эффективности их деятельности за расчетный период – календарный квартал.

Премии за интенсивность и высокие результаты работы устанавливаются работникам, за исключением работников, предусмотренных абзацем вторым пункта 34 настоящего Положения.

Основаниями начисления премий за интенсивность и высокие результаты работы является достижение показателей и критериев эффективности деятельности работников, приведенных в приложении №6 к настоящему Положению.

Премии за интенсивность и высокие результаты работы начисляются пропорционально фактически отработанному времени в расчетном периоде.

Показатели и критерии эффективности деятельности работников определяются в баллах за расчетный период.

Количество баллов за различные показатели и критерии эффективности деятельности работников определяется настоящим Положением.

Размеры премий за интенсивность и высокие результаты работы определяются исходя из количества баллов, полученных каждым работником в расчетном периоде. При этом эквивалент одного балла в рублях определяется путем деления части премиального фонда основного персонала, распределенной работникам, относящимся к основному персоналу учреждения и получающим премии за интенсивность и высокие результаты работы, рассчитанной в соответствии с пунктом 6.6 настоящего Положения, на максимальное количество баллов, которые могут быть получены за расчетный период всеми работниками, которым установлена премия за интенсивность и высокие результаты работы.

Эквивалент одного балла утверждается приказом директора учреждения и подлежит изменению в случае изменения параметров, на основе которых он был рассчитан. Работники вправе ознакомиться с утвержденным эквивалентом одного балла.

Количество баллов, полученных работниками в расчетном периоде за различные показатели и критерии эффективности деятельности работников, определяется комиссией, создаваемой в учреждении с включением в нее представителей выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при их наличии). Состав комиссии определяется приказом директора учреждения.

Баллы устанавливаются по степени повышения уровней достижения индикаторов оценки качества в соответствии с диагностическими картами:

Максимальное количество баллов по критерию и показателю эффективности деятельности работника должно соответствовать весовому значению данного критерия и показателя в системе оценки эффективности деятельности работников.

Общее количество баллов за различные критерии и показатели эффективности деятельности работника определяется путем суммирования полученных баллов за каждый оцененный критерий.

Премии за интенсивность и высокие результаты работы не начисляются:

· при применении к работнику дисциплинарного взыскания, не связанного с увольнением за дисциплинарные проступки, предусмотренные пунктами 6, 7, 7.1, 11 части первой статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации;

· при прекращении трудового договора с работником по основаниям, предусмотренным пунктами 5 – 11 части первой статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации;

· в случае не сдачи диагностических карт к 27 числу первого месяца в квартале.

Размеры премий за интенсивность и высокие результаты работы определяется приказом директора учреждения о начислении указанных премий. Премии за интенсивность и высокие результаты работы начисляются в абсолютных размерах.

Премии за интенсивность и высокие результаты работы начисляются за премируемый период – календарный месяц (ежемесячные премии за интенсивность и высокие результаты работы).

Выплаты премии за интенсивность и высокие результаты работы работникам, занимающим должности в порядке внутреннего совместительства, выплачиваются только по основной должности (работе).

При образовании экономии средств части премиального фонда основного персонала, распределенной работникам, относящимся к основному персоналу и получающим премии за интенсивность и высокие результаты работы, сэкономленные средства направляются на выплату дополнительных премий за интенсивность и высокие результаты работы. Начисление дополнительных премий за интенсивность и высокие результаты работы осуществляется не позднее последнего дня первого месяца следующего календарного квартала. Размеры дополнительных премий за интенсивность и высокие результаты работы определяются исходя из суммарного количества баллов, полученных каждым работником в календарном квартале.

4.5. Премиальная выплата за выполнение особо важных и сложных работ начисляется работникам единовременно по итогам выполнения особо важных и сложных работ с целью поощрения работников за оперативность и качественный результат труда.

Премиальная выплата за выполнение особо важных и сложных работ начисляется в абсолютном размере или в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

Размер премиальной выплаты за выполнение особо важных и сложных работ определяется директором учреждения.

Стимулирующие выплаты за выполнение особо важных и сложных работ для работников, организующих мероприятия регионального, областного или общероссийского масштаба или подготовивших победителей и призеров регионального, областного или общероссийского масштаба или ставших победителями и призерами регионального, областного или общероссийского масштаба в размере: регионального масштаба – 1358,00 рублей, областного – 2028,00 рублей, общероссийского масштаба – 3381,00 рубль

4.6. Надбавка за выслугу лет устанавливается при наличии выслуги лет в организациях сферы образования, культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения, социальной защиты населения (за исключением работников, осуществляющих деятельность по профессиям рабочих 1 и 2 квалификационных разрядов в образовательных организациях в сфере культуры).

Надбавка за выслугу лет начисляется ежемесячно пропорционально фактически отработанному времени.

Надбавка за выслугу лет устанавливается в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

Размеры надбавки за выслугу составляют:

Продолжительность выслуги лет	Размер надбавки (процент оклада (должностного оклада), ставки заработной платы)
От 1 года до 3 лет	3
От 3 до 5 лет	4
От 5 до 10 лет	5
От 10 до 15 лет	6
15 лет и более	7

 

В стаж работы, дающий право на установление работнику надбавки за выслугу лет, засчитываются периоды работы согласно приложению № 3 к настоящему Положению.

Порядок исчисления выслуги лет для установления надбавки за выслугу лет приведен в приложении № 4 к настоящему Положению.

Право на установление надбавки за выслугу лет или увеличение ее размера возникает соответственно со дня приобретения выслуги лет или увеличения ее продолжительности.

Если у работника выслуга лет была приобретена или ее продолжительность увеличилась в период, когда за ним сохраняется средняя заработная плата, право на установление надбавки за выслугу лет или увеличение ее размера возникает после окончания соответствующего периода. При приобретении работником выслуги лет или увеличении ее продолжительности в период исполнения государственных или общественных обязанностей или в период служебной командировки право на установление надбавки за выслугу лет или ее увеличение возникает со дня приобретения выслуги лет или увеличения ее продолжительности с последующим перерасчетом средней заработной платы.

4.7. Надбавка за ученую степень устанавливается работникам, которым присуждена ученая степень по профилю их работы в учреждении. Работникам, имеющим несколько ученых степеней по профилю работы в учреждении, устанавливается надбавка за одну ученую степень по выбору работника.

Наличие ученой степени подтверждается дипломом государственного образца доктора наук или кандидата наук.

Надбавка за ученую степень начисляется ежемесячно.

Надбавка за ученую степень устанавливается в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

Размеры надбавки за ученую степень составляют:

· 10% (Десять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы – работникам, имеющим ученую степень кандидата наук;

· 20% (Двадцать процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы – работникам, имеющим ученую степень доктора наук.

4.8. Надбавка за ученое звание устанавливается работникам, которым присвоено ученое звание по профилю их работы в учреждении. Работникам, имеющим несколько ученых званий по профилю работы в учреждении, устанавливается надбавка за одно ученое звание.

Наличие ученого звания подтверждается аттестатом государственного образца профессора или доцента.

Надбавка за ученое звание начисляется ежемесячно.

Надбавка за ученое звание устанавливается в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

Размеры надбавки за ученое звание составляют:

· 10% (Десять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы – работникам, имеющим ученое звание доцента;

· 20% (Двадцать процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы – работникам, имеющим ученое звание профессора.

4.9. Надбавка за почетное звание устанавливается работникам, которым присвоено почетное звание, нагрудный знак, знак, значок по профилю их работы в учреждении. Работникам, имеющим несколько почетных званий, нагрудных знаков, знаков, значков по профилю работы в учреждении, устанавливается надбавка за одно почетное звание, нагрудный знак, знак, значок.

К почетным званиям, за наличие которых устанавливается надбавка, относятся почетные звания, указанные в приложении №5 к настоящему Положению.

Надбавка за почетное звание начисляется ежемесячно.

Надбавка за почетное звание устанавливается в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

Размер надбавки за почетное звание составляет 10% (Десять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

4.10. Надбавка за спортивное звание устанавливается:

· работникам, замещающим должности инструктора по физической культуре, тренера-преподавателя, старшего тренера-преподавателя, руководителя физического воспитания, имеющим спортивное звание;

· работникам, замещающим должности учителя, преподавателя, педагога дополнительного образования, имеющим спортивное звание, при условии преподавания ими предмета спортивной направленности в учреждении.

К спортивным званиям, за наличие которых устанавливается надбавка, относятся спортивные звания, предусмотренные Единой всероссийской спортивной классификацией.

Надбавка за спортивное звание начисляется ежемесячно.

Надбавка за спортивное звание устанавливается в процентах к окладу (должностному окладу), ставке заработной платы работника.

Размер надбавки за спортивное звание составляет 10% (Десять процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

4.11. Премиальная выплата при награждении начисляется работникам единовременно при их награждении государственными наградами Российской Федерации, ведомственными наградами Российской Федерации, наградами Архангельской области.

К государственным наградам Российской Федерации, в связи с награждением которыми начисляется премиальная выплата, относятся государственные награды Российской Федерации, включенные в государственную наградную систему Российской Федерации.

К ведомственным наградам Российской Федерации, в связи с награждением которыми начисляется премиальная выплата, относятся награды, учрежденные федеральными органами государственной власти и иными федеральными государственными органами.

К наградам Архангельской области, в связи с награждением которыми начисляется премиальная выплата, относятся награды Архангельского областного Собрания депутатов, награды Губернатора Архангельской области, награды министерства образования и науки Архангельской области.

Премиальная выплата при награждении устанавливается в абсолютном размере.

Размер премиальной выплаты при награждении составляет:

Вид награды	Премиальная выплата
Государственная награда	5 000,00 рублей
Ведомственная награда	3 000,00 рублей
Награда Архангельской области	2 000,00 рублей

 

4.12. Надбавка работникам – молодым специалистам устанавливается, если одновременно выполняются следующие условия:

1) работники окончили образовательные организации высшего образования или профессиональные образовательные организации;

2) работники впервые приступили к выполнению трудовых обязанностей по специальности.

Надбавка молодым специалистам устанавливается также работникам, которые после окончания образовательной организации работали не по специальности, если период такой работы не превысил одного года.

Надбавка молодым специалистам начисляется в течение трех лет со дня заключения первого трудового договора, предусматривающего работу по специальности. Надбавка молодым специалистам также начисляется, если в течение трех лет со дня заключения первого трудового договора, предусматривающего работу по специальности, они имели перерывы в работе по специальности, сопровождавшиеся прекращением трудового договора и заключением нового.

Размер надбавки молодым специалистам составляет 20% (Двадцать процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника, а окончившим образовательные организации с отличием – 30% (Тридцать процентов) оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

4.13. Премия за оказание платных образовательных и иных услуг устанавливается:

· работникам, относящимся к основному персоналу учреждения, непосредственно участвующим в оказании платных образовательных услуг и иных платных услуг, предоставляемых учреждением;

· работникам, относящимся к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения (за исключением директора, заместителей директора и главного бухгалтера), содействующим в оказании платных образовательных услуг и иных платных услуг, предоставляемых учреждением.

Премии за оказание платных образовательных и иных услуг устанавливаются работникам с целью их поощрения:

· за достижение показателей и критериев эффективности их деятельности за расчетный период – работникам, указанным в абзаце втором настоящего пункта;

· за содействие в оказании платных образовательных и иных услуг – работникам, указанным в абзаце третьем настоящего пункта.

Для работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта, расчетным периодом является календарный месяц.

Премии за оказание платных образовательных и иных услуг начисляются работникам пропорционально фактически отработанному времени:

· в расчетном периоде – для работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта;

· в премируемом периоде – для работников, указанных в абзаце третьем настоящего пункта.

Показатели и критерии оценки эффективности деятельности работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта, приведены в приложении №6 к настоящему Положению.

Показатели и критерии эффективности деятельности работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта, могут конкретизироваться распоряжениями исполнительных органов государственной власти Архангельской области, которые от имени Архангельской области осуществляют функции и полномочия учредителя подведомственных им государственных бюджетных и автономных учреждений.

Показатели и критерии эффективности деятельности работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта, определяются в баллах за расчетный период.

Количество баллов за различные показатели и критерии эффективности деятельности работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта, определяется положениями о системе оплаты труда.

Для работников, указанных в абзаце втором настоящего пункта, размеры премии за оказание платных образовательных и иных услуг определяются исходя из количества баллов, полученных каждым работником в расчетном периоде. При этом эквивалент одного балла в рублях определяется путем деления части фонда оплаты труда работников данного государственного бюджетного или автономного учреждения, направляемой на выплату премий за оказание платных образовательных и иных услуг, на максимальное количество баллов, которые могут быть получены за расчетный период всеми работниками, указанными в абзаце втором настоящего пункта.

Количество баллов, полученных работниками, указанными в абзаце втором настоящего пункта, в расчетном периоде за различные показатели и критерии эффективности деятельности работников определяется комиссией, создаваемой в учреждении с включением в нее представителей выборного органа первичной профсоюзной организации или иного представительного органа работников (при их наличии). Состав комиссии определяется приказом директора учреждения.

Для работников, указанных в абзаце третьем настоящего пункта, размеры премий за оказание платных образовательных и иных услуг определяются в соответствии с утвержденными расчетами стоимости оказываемых платных услуг.

Размеры премий за оказание платных образовательных и иных услуг приказом директора учреждения об их начислении за оказание платных образовательных и иных услуг. Премии за оказание платных образовательных и иных услуг начисляются в абсолютных размерах.

Премии за оказание платных образовательных услуг и иных услуг начисляются ежемесячно.

При применении премии за оказание платных образовательных и иных услуг к работникам, указанным в абзаце втором настоящего пункта, в случае образования экономии средств фонда оплаты труда работников учреждения, направляемых на выплату премий за оказание платных образовательных и иных услуг, сэкономленная часть фонда оплаты труда работников учреждения может направляться на выплату дополнительных премий за оказание платных образовательных и иных услуг работникам, указанным в абзаце втором настоящего пункта. Начисление дополнительных премий за оказание платных образовательных и иных услуг осуществляется в сроки, определенные положением о системе оплаты труда. Размеры дополнительных премий за оказание платных образовательных и иных услуг определяются исходя из суммарного количества баллов, полученных каждым работником в календарном году.

4.14. Выплаты стимулирующего характера и условия их начисления устанавливаются работнику учреждения трудовым договором в соответствии с настоящим Положением. В трудовой договор работника подлежат включению:

· перечень устанавливаемых работнику выплат стимулирующего характера;

· основания начисления устанавливаемых работнику премиальных выплат (премий), в том числе показатели и критерии эффективности деятельности работника и количество баллов за каждый показатель, а также премируемые периоды (применительно к премиям, предусмотренным подпунктами 1,2 и 11 пункта 4.2 настоящего Положения) и расчетный период (применительно к премии, предусмотренной подпунктами 2 и 11 пункта 4.2 настоящего Положения);

· конкретные размеры и условия начисления устанавливаемых работнику надбавок, предусмотренных подпунктами 4-8 и 10 пункта 4.2 настоящего Положения.

Выплаты стимулирующего характера начисляются работнику учреждения на основании приказа директора. Приказы о начислении стимулирующих выплат издаются в соответствии с настоящим Положением, трудовыми договорами работников и с учетом мнения комиссии, в состав которой включаются представители выборного профсоюзного органа или иного представительного органа работников (при их наличии).

4.15. Выплата за непосредственное участие в оказании платных образовательных и иных услуг начисляется работникам в соответствии Порядком начисления выплат за оказание платных образовательных и иных услуг, являющимся Приложением №11 к настоящему Положению.

 

 

V. ВЫПЛАТЫ СОЦИАЛЬНОГО ХАРАКТЕРА И ПОРЯДОК ИХ ПРИМЕНЕНИЯ

5.1. Выплатами социального характера (социальными выплатами) являются выплаты, предусмотренные настоящим разделом и финансируемые за счет фондов оплаты труда учреждения.

5.2. К выплатам социального характера относятся:

1) материальная помощь и иные выплаты, устанавливаемые областными законами, учреждения на территории Архангельской области;

2) материальная помощь в связи со значимыми событиями в жизни работника;

3) единовременное выходное пособие в размере трех окладов (должностных окладов), ставок заработной платы при выходе работника на пенсию по возрасту впервые или состоянию здоровья.

5.3. Материальная помощь работникам учреждения на территории Архангельской области выплачивается только по основному месту работу (по основной должности) и начисляется единовременно один раз в год по заявлению работника в размере одного оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работника.

Иные выплаты работникам учреждения на территории Архангельской области устанавливаются в соответствии со статьей 38 областного закона от 02 июля 2013 года №712-41-ОЗ «Об образовании в Архангельской области».

5.4. Материальная помощь может быть оказана работнику учреждения в связи со значимыми событиями в его жизни (рождение ребенка, вступление в брак, тяжелая болезнь работника, тяжелая болезнь или смерть близких родственников, стихийные бедствия, несчастные случаи, аварии) за счет экономии фонда оплаты труда.

Материальная помощь может быть оказана за счет экономии фонда оплаты труда близким родственникам работника учреждения в связи с его смертью.

Материальная помощь начисляется единовременно в абсолютном размере, если иное не предусмотрено областным законом.

Решение об оказании материальной помощи и ее конкретных размерах принимает директор учреждения на основании письменного заявления работника (близкого родственника работника).

 

VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ФОНДОВ ОПЛАТЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ УЧРЕЖДЕНИЯ

6.1. Фонд оплаты труда работников учреждения формируется на финансовый год исходя из объема бюджетных ассигнований, предоставляемых учреждению из областного бюджета и бюджетов государственных внебюджетных фондов, а также исходя из объема средств, поступающих от приносящей доходы деятельности.

6.2. Предельная доля оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фондах оплаты труда работников учреждения составляет 40% (Сорок процентов).

6.3. Предельная доля, указанная в пункте 6.2 настоящего Положения, определяется вне зависимости от источников формирования фондов оплаты труда работников учреждения.

Предельная доля, указанная в пункте 6.2 настоящего Положения, подлежит контролю со стороны исполнительных органов государственной власти Архангельской области, которые от имени Архангельской области осуществляют функции и полномочия учредителя учреждения, по итогам каждого календарного квартала в течение финансового года.

6.4. Часть средств фонда оплаты труда работников учреждения, направляемая на выплату премий (премиальных выплат), является стимулирующим фондом.

Объем средств стимулирующего фонда определяется как разница между общим объемом средств фонда оплаты труда работников учреждения и объемом средств фонда оплаты труда работников учреждения, направляемых на выплату окладов (должностных окладов), ставок заработной платы, повышающих коэффициентов к окладам, выплат компенсационного характера (компенсационных выплат), надбавок.

Средства стимулирующего фонда распределяются между административно-управленческим и вспомогательным персоналом учреждения, с одной стороны, и основным персоналом учреждения, с другой стороны, с учетом соблюдения требования о предельной доле оплаты труда работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в фонде оплаты труда работников учреждения (пункты 6.2 – 6.3 настоящего Положения).

6.5. Часть средств стимулирующего фонда, направляемая на выплату премий (премиальных выплат) работникам административно-управленческого и вспомогательного персонала, является стимулирующим фондом административно-управленческого и вспомогательного персонала.

В стимулирующем фонде административно-управленческого и вспомогательного персонала могут резервироваться средства, направляемые на выплату премиальных выплат за выполнение особо важных и сложных работ, премиальных выплат при награждении, иных премий (премиальных выплат), предусмотренных настоящим Положением, за исключением премиальных выплат по итогам работы и премий за качественное руководство учреждением. Объем средств стимулирующего фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала, резервируемых для направления на выплату указанных премий (премиальных выплат), определяется в соответствии с настоящим Положением.

Часть средств стимулирующего фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала, за исключением зарезервированных в соответствии с абзацем вторым настоящего пункта, является премиальным фондом административно-управленческого и вспомогательного персонала.

Средства премиального фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала распределяются между директором, заместителями директора, главным бухгалтером учреждения, с одной стороны, и иными работниками, отнесенными к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения, с другой стороны, с учетом требования о предельном уровне соотношения среднемесячных заработных плат.

Часть средств премиального фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала, распределенная директору, заместителям директора, главному бухгалтеру учреждения, является премиальным фондом руководящего состава учреждения, делится между директором учреждения и остальными работниками руководящего состава учреждения и направляется на выплату премий за качественное руководство государственным учреждением.

Часть средств премиального фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала, распределенная иным работникам, отнесенным к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения, направляется на выплату премиальных выплат по итогам работы.

При образовании экономии средств стимулирующего фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала, зарезервированных в соответствии с абзацем вторым настоящего пункта, сэкономленные средства направляются на выплату премиальных выплат по итогам работы, на иные выплаты или учитываются в фонде оплаты труда работников учреждения в следующем финансовом году.

При образовании экономии средств премиального фонда руководящего состава учреждения, сэкономленные средства направляются на иные выплаты (за исключением премий за качественное руководство государственным учреждением) или учитываются в фонде оплаты труда работников учреждения в следующем финансовом году.

При образовании экономии средств премиального фонда административно-управленческого и вспомогательного персонала, распределенных иным работникам, отнесенным к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения, сэкономленные средства направляются в последний премируемый период календарного года на выплату премиальных выплат по итогам работы тем работникам, в отношении которых в этот премируемый период не были приняты решения о неначислении премиальной выплаты. Размеры этих премиальных выплат по итогам работы определяются в соответствии с абзацем седьмым пункта 4.3 настоящего Положения.

6.6. Часть средств стимулирующего фонда, направляемая на выплату премий (премиальных выплат) работникам основного персонала, является стимулирующим фондом основного персонала.

В стимулирующем фонде основного персонала могут резервироваться средства, направляемые на выплату премиальных выплат за выполнение особо важных и сложных работ, премиальных выплат при награждении, иных премий (премиальных выплат), предусмотренных настоящим Положением, за исключением премиальных выплат по итогам работы и премий за интенсивность и высокие результаты работы. Объем средств стимулирующего фонда основного персонала, резервируемых для направления на выплату указанных премий (премиальных выплат), определяется в соответствии с настоящим Положением.

Часть средств стимулирующего фонда основного персонала, за исключением зарезервированных в соответствии с абзацем вторым настоящего пункта, является премиальным фондом основного персонала и направляется на выплату премиальных выплат по итогам работы (для работников, относящихся к основному персоналу учреждения, и получающих премиальные выплаты по итогам работы в соответствии с абзацем вторым пункта 4.3 настоящего Положения), и премий за интенсивность и высокие результаты работы (для работников, относящихся к основному персоналу учреждения и получающих премии за интенсивность и высокие результаты работы в соответствии с абзацем вторым пункта 4.44 настоящего Положения).

Средства премиального фонда основного персонала распределяются между работниками, относящимися к основному персоналу учреждения и получающими премиальные выплаты по итогам работы, с одной стороны, и работниками, относящимися к основному персоналу и получающими премии за интенсивность и высокие результаты работы, с другой стороны, в соответствии с настоящим Положением.

При образовании экономии средств стимулирующего фонда основного персонала, зарезервированных в соответствии с абзацем вторым настоящего пункта, сэкономленные средства направляются на выплату дополнительных премиальных выплат по итогам работы, премий за интенсивность и высокие результаты работы, на иные выплаты или учитываются в фонде оплаты труда работников учреждения в следующем финансовом году.

При образовании экономии средств премиального фонда основного персонала сэкономленные средства расходуются в соответствии с абзацем седьмым пункта 4.3 и абзацем пятнадцатым пункта 4.4 настоящего Положения.

6.7. Учреждение должно обеспечивать соблюдение требований к структуре фондов оплаты труда работников, установленных настоящим Положением.

 

VII. ПРИЛОЖЕНИЯ К НАСТОЯЩЕМУ ПОЛОЖЕНИЮ

7.1. Приложениями к настоящему Положению являются:

Приложение №1	–	Основные размеры окладов (должностных окладов), ставок заработной платы работников ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»
Приложение №2	–	Перечень должностей специалистов, которым устанавливается повышающий коэффициент к окладу за работу в сельской местности
Приложение №3	–	Периоды, которые засчитываются в выслугу лет, дающую право на установление надбавки за выслугу лет
Приложение №4	–	Порядок исчисления стажа работы, дающего право на получение надбавки за выслугу лет
Приложение №5	–	Перечень почетных званий, нагрудных знаков, знаков, значков, за наличие которых работникам устанавливается надбавка за почетное звание
Приложение №6	–	Перечень показателей и критериев оценки эффективности деятельности работников ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»
Приложение №7	–	Перечень должностей работников профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих и общеотраслевых профессий рабочих, которые отнесены к основному персоналу ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»
Приложение №8	–	Перечень случаев, при которых персональный повышающий коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории устанавливается с учетом имеющейся квалификационной категории, присвоенной по должности педагогического работника
Приложение №9	–	Состав комиссии, участвующей при распределении стимулирующих выплат
Приложение №10	–	Диагностические карты
Приложение №11	–	Порядок начисления выплат за оказание платных образовательных и иных услуг

7.2. Все Приложения, перечисленные в п. 7.1. настоящего Положения являются неотъемлемой его частью.

Приложение №1 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРЫ

окладов (должностных окладов), ставок заработной платы

работников ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»

 

1. Профессиональные квалификационные группы должностей работников образования

Квалификационные уровни	Наименование должностей (профессий)	Основной размер оклада (должностного оклада, ставки заработной платы), рублей
1.1. Профессиональная квалификационная группа должностей работников учебно-вспомогательного персонала первого уровня
	Секретарь учебной части	9 430,00
1.2. Профессиональная квалификационная группа должностей педагогических работников
2 квалификационный уровень	Педагог-организатор; Социальный педагог	10 478,00
3 квалификационный уровень	Воспитатель; Мастер производственного обучения; Педагог-психолог	11 678,00
4 квалификационный уровень	Преподаватель; Руководитель физического воспитания	12 322,00
1.3. Профессиональная квалификационная группа должностей руководителей структурных подразделений
1 квалификационный уровень	Заведующий тиром	11 641,00
2 квалификационный уровень	Заведующий отделением профессионального обучения; Заведующий учебной частью;	13 970,00
3 квалификационный уровень	Руководитель структурного подразделения с. Ильинско-Подомское	15 133,00

 

2. Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых

должностей руководителей, специалистов и служащих

Квалификационные уровни	Наименование должностей (профессий)	Основной размер оклада (должностного оклада, ставки заработной платы), рублей
2.1. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих первого уровня»
1 квалификационный уровень	Кассир-буфетчик	9 313,00
2.2. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих второго уровня»
1 квалификационный уровень	Лаборант; Секретарь руководителя; Администратор	9 546,00
2 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым устанавливается производное должностное наименование «старший»	9 662,00
3 квалификационный уровень	Механик	9 662,00
4 квалификационный уровень	Заведующий хозяйством	13 970,00
2.3. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих третьего уровня»
1 квалификационный уровень	Специалист по кадрам; Специалист по государственным закупкам; Юрисконсульт; Бухгалтер; Бухгалтер-экономист	9 661,00
2 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться II внутридолжностная категория	9 779,00
3 квалификационный уровень	Системный администратор; Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться I внутридолжностная категория	11 076,00
4 квалификационный уровень	Должности служащих первого квалификационного уровня, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «ведущий»	11 408,00
2.4. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые должности служащих четвертого уровня»
1 квалификационный уровень	Заведующий столовой	13 970,00
2 квалификационный уровень	Руководитель структурного подразделения по хозяйственной работе и безопасности зданий и сооружений	15 133,00

 

3. Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих

Квалификационные уровни	Наименование должностей (профессий)	Основной размер оклада (должностного оклада, ставки заработной платы), рублей
3.1. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих первого уровня»
1 квалификационный уровень	Вахтер; Кладовщик;  Рабочий комплексной уборки; Сторож; Уборщик территорий; Кухонный рабочий	9 081,00
2 квалификационный уровень	Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производным наименованием «старший»	9 197,00
3.2. Профессиональная квалификационная группа «Общеотраслевые профессии рабочих второго уровня»
1 квалификационный уровень	Повар; Водитель; Дежурный по зданию; Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений	9 313,00
2 квалификационный уровень	Профессии рабочих, отнесенные к первому квалификационному уровню, при выполнении работ по профессии с производным наименованием «старший»; Комендант	9 895,00

 

4. Профессиональные квалификационные группы должностей работников культуры, искусства и кинематографии

Квалификационные уровни	Наименование должностей (профессий)	Основной размер оклада (должностного оклада, ставки заработной платы), рублей
4.1. Профессиональная квалификационная группа «Должности работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена»
	Библиотекарь	10 478,00

 

5. Должности (профессии) не включенные в профессиональные квалификационные группы

Квалификационные уровни	Наименование должностей (профессий)	Основной размер оклада (должностного оклада, ставки заработной платы), рублей
	Специалист по охране труда	11 408,00
	Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями	15 133,00

 

Приложение №2 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

должностей специалистов, которым устанавливается повышающий

коэффициент к окладу за работу в сельской местности

 

Руководитель структурного подразделения.

 

Педагогические работники (учитель, педагог-библиотекарь, преподаватель, учитель-дефектолог, учитель-логопед (логопед), педагог-психолог, социальный педагог, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, руководитель физического воспитания, методист (включая старшего), инструктор-методист (включая старшего), музыкальный руководитель, воспитатель (включая старшего), педагог-организатор, педагог дополнительного образования, тренер-преподаватель (включая старшего), старший вожатый, инструктор по труду (непосредственно участвующий в учебно-воспитательном процессе), инструктор по физической культуре, мастер производственного обучения (включая старшего), тьютор).

 

Библиотекарь.

 

Приложение №3 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПЕРИОДЫ,

которые засчитываются в выслугу лет,

дающую право на установление надбавки за выслугу лет

 

1. В выслугу лет, дающую право на установление надбавки за выслугу лет, засчитываются:

1) время работы как по основному месту работы, так и по совместительству в организациях в сфере социальной защиты, социального обслуживания населения, опеки и попечительства в отношении совершеннолетних граждан, здравоохранения, образования, культуры независимо от ведомственной подчиненности;

2) время работы (службы, деятельности) в исполнительных органах государственной власти Архангельской области, уполномоченных в сфере социальной защиты населения, здравоохранения, образования, культуры;

3) время работы (службы, деятельности) в органах местного самоуправления муниципальных образований Архангельской области на должностях, работа (служба, деятельность) на которых связана с управлением в сфере социальной защиты населения, здравоохранения, образования, культуры.

2. Под временем работы (службы, деятельности), указанным в настоящем приложении, понимаются периоды времени со дня вступления в силу трудового договора (контракта), служебного контракта, предусматривающих соответствующую работу (службу, деятельность), до дня прекращения такого трудового договора (контракта), служебного контракта.

Приложение №4 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПОРЯДОК

исчисления стажа работы, дающего право на получение

надбавки за выслугу лет

 

1. Исчисление выслуги лет, дающей право на установление надбавки за выслугу лет (далее – выслуга лет), состоит из подтверждения выслуги лет, подсчета выслуги лет, установления выслуги лет и перерасчета выслуги лет.

Время работы, которое засчитывается в выслугу лет, суммируется независимо от наличия и продолжительности перерывов между ними.

Исчисление выслуги лет осуществляется в календарном порядке из расчета полных месяцев (30 дней) и полного года (12 месяцев). При этом каждые 30 дней указанных периодов переводятся в полные месяцы, а каждые 12 месяцев этих периодов переводятся в полные годы.

2. Документами, подтверждающими выслугу лет, являются трудовая книжка и (или) сведения о трудовой деятельности, военный билет, справка военного комиссариата и иные официальные документы соответствующих органов, архивных учреждений, выданные в установленном порядке.

3. Подсчет и установление выслуги лет осуществляются структурными подразделениями (работниками), к ведению которых отнесено кадровое обеспечение деятельности государственного бюджетного или автономного учреждения Архангельской области в сфере образования.

Установление выслуги лет оформляется справкой о выслуге лет.

4. Перерасчет выслуги лет осуществляется в порядке, предусмотренном для его подсчета и установления.

5. Ответственность за неправильный и несвоевременный пересмотр у работников размеров надбавки за выслугу лет возлагается на директора учреждения;

Приложение №5 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

почетных званий, нагрудных знаков, знаков, значков,

за наличие которых работникам устанавливается надбавка

за почетное звание

 

1. Почетные звания, ранее входившие в наградную систему Российской Федерации:

«Народный учитель СССР»;

«Заслуженный учитель школы РСФСР»;

«Заслуженный мастер профессионально-технического образования РСФСР»;

«Заслуженный учитель профессионально-технического образования РСФСР»;

«Заслуженный работник физической культуры РСФСР»;

«Заслуженный врач РСФСР»;

«Заслуженный юрист РСФСР».

 

2. Почетные звания, знаки отличия, входящие в государственную наградную систему Российской Федерации:

«Народный учитель Российской Федерации»;

«Заслуженный учитель Российской Федерации»;

«Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации»;

«Заслуженный деятель науки Российской Федерации»;

«Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации»;

«Заслуженный врач Российской Федерации»;

«Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации»;

«Заслуженный работник культуры Российской Федерации»;

«Заслуженный деятель искусств Российской Федерации»;

«Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации»;

«Заслуженный работник сельского хозяйства Российской Федерации»;

«Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации»;

«Заслуженный строитель Российской Федерации»;

«Заслуженный химик Российской Федерации»;

«Заслуженный художник Российской Федерации»;

«Заслуженный юрист Российской Федерации»;

«Заслуженный артист Российской Федерации»;

«Знак отличия «За наставничество».

 

3. Почетные звания, учрежденные Министерством образования и науки Российской Федерации (ведомственные почетные звания):

«Почетный работник общего образования Российской Федерации»;

«Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации»;

«Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации»;

«Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации»;

«Почетный работник науки и техники Российской Федерации»;

 

4. Почетные звания, учрежденные Министерством просвещения Российской Федерации (ведомственные почетные звания):

«Почетный работник сферы образования Российской Федерации»;

«Почетный работник сферы воспитания детей и молодежи Российской Федерации».

 

5. Нагрудные знаки, знаки и значки:

знак отличия Министерства просвещения Российской Федерации «Отличник просвещения»;

значок «За отличную работу» Министерства культуры СССР;

значок «Отличник народного просвещения»;

нагрудный знак «За верность профессии»;

нагрудный знак «За достижения в культуре» Министерства культуры Российской Федерации;

нагрудный знак «За заслуги в развитии физической культуры и спорта»;

нагрудный знак «За милосердие и благотворительность»;

нагрудный знак «Молодость и Профессионализм»;

нагрудный знак «Отличник здравоохранения»;

нагрудный знак «Отличник социально-трудовой сферы»;

нагрудный знак «Отличник физической культуры и спорта»;

нагрудный знак «Почетный наставник»;

нагрудный знак «Почетный работник воспитания и просвещения Российской Федерации»;

нагрудный знак «Почетный работник прокуратуры Российской Федерации»;

нагрудный знак Министерства культуры Российской Федерации «За вклад в российскую культуру»;

нагрудный значок «Отличник просвещения СССР» Министерства Просвещения СССР и Президиума ЦК профсоюза работников просвещения, высшей школы и научных учреждений;

нагрудный значок «Отличник профессионально-технического образования РСФСР» Государственного комитета Совета Министров РСФСР по профтехобразованию и Президиума ЦК профсоюза работников государственных учреждений.»

Приложение №6 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

показателей и критериев оценки эффективности деятельности

работников ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»

 

1. Участие в системе методической работы учреждения (методические объединения, семинары, повышение квалификации), результаты участия в конкурсах педагогического мастерства, трансляция передового педагогического опыта в разных формах;

2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие учебно-методического комплекта, дидактического материала, наглядных пособий, методических материалов, интерактивных форм обучения);

3. Организация (участие в организации) исследований качества образования, воспитательной работы в сфере среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения;

4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся;

5. Результаты работы с детьми с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из социально неблагополучных семей и т.п.);

6. Результаты образовательной деятельности (результаты текущего контроля успеваемости обучающихся, результаты промежуточной аттестации обучающихся, результаты итоговой аттестации выпускников, результаты работы по предупреждению отчисления обучающихся до завершения ими освоения образовательной программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения (сохранность контингента обучающихся);

7. Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы;

8. Использование при проведении учебных занятий технологии проектирования, интерактивных форм обучения, интернет-ресурсов, видеоматериалов, возможностей интерактивной доски и т.п.;

9. Применение современных форм дистанционного обучения путем систематического использования в образовательной деятельности оборудования, имеющегося у учреждения;

10. Разработка программ модулей и программ учебных дисциплин;

11. Разработка и реализация программ опытно-экспериментальной работы и научно-исследовательской работы;

12. Подготовка медиаресурсов и разработка пособий;

13. Соблюдение сроков сдачи планов, отчетов, учебной документации и т.д. согласно требованиям, установленным в образовательной организации.

Приложение №7 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

должностей работников профессиональных квалификационных

групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов

и служащих и общеотраслевых профессий рабочих, которые отнесены

к основному персоналу ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум»

 

 

1. Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих:

Лаборант;

Системный администратор

Должности, перечисленные в настоящем пункте, по которым может устанавливаться производное должностное наименование «старший» или «ведущий», может устанавливаться II или I внутридолжностная категория.

 

2. Профессиональные квалификационные группы общеотраслевых профессий рабочих:

Дежурный по зданию;

Повар

Профессии, перечисленные в настоящем пункте, при выполнении работ по профессии с производным наименованием «старший» (старший по смене).

 

3. Должности работников, перечисленные в пунктах 1 и 2 настоящего перечня, относятся к основному персоналу учреждения при условии, если данные работники непосредственно обеспечивают осуществление основных видов деятельности, предусмотренных ГАПОУ АО «Коряжемский индустриальный техникум».

 

 

Приложение №8 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПЕРЕЧЕНЬ

случаев, при которых персональный повышающий

коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику

квалификационной категории устанавливается с учетом

имеющейся квалификационной категории, присвоенной

по должности педагогического работника

 

При выполнении педагогической работы по иной должности, по которой квалификационная категория не присвоена, педагогическим работникам государственных бюджетных и автономных учреждений Архангельской области в сфере образования устанавливается персональный повышающий коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории с учетом имеющейся квалификационной категории в течение срока ее действия в следующих случаях:

 

№ п/п	Должности, по которым присвоены квалификационные категории	Должности, по которым квалификационная категория не присвоена, и условия, при которых устанавливается персональный повышающий коэффициент к окладу в связи с присвоением работнику квалификационной категории с учетом имеющейся квалификационной категории, присвоенной по должности, указанной в первой графе
1	2	3
1	Учитель, преподаватель	Воспитатель (независимо от типа организации, в которой выполняется работа); социальный педагог; педагог-организатор; старший педагог дополнительного образования; педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы с профилем работы по должности учителя, преподавателя); учитель, преподаватель, ведущий занятия по отдельным профильным темам из курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ); тьютор
2	Старший воспитатель	Воспитатель
3	Воспитатель	Старший воспитатель
4	Преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности	Учитель, преподаватель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по физической культуре, а также по основам безопасности жизнедеятельности сверх учебной нагрузки, входящей в должностные обязанности преподавателя организатора основ безопасности жизнедеятельности)
5	Руководитель физического воспитания	Учитель, преподаватель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по физической культуре сверх учебной нагрузки, входящей в должностные обязанности руководителя физического воспитания); инструктор по физической культуре; учитель, преподаватель, ведущий занятия по учебному предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ); педагог дополнительного образования
6	Мастер производственного обучения	Учитель, преподаватель (при выполнении учебной (преподавательской) работы, совпадающей с профилем работы мастера производственного обучения); инструктор по труду; старший педагог дополнительного образования, педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы с профилем работы по должности мастера производственного обучения)
7	Учитель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по учебному предмету «технология»)	Мастер производственного обучения; инструктор по труду
8	Учитель-дефектолог	Учитель-логопед (логопед); учитель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по адаптированным образовательным программам); воспитатель, педагог дополнительного образования, старший педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы с профилем работы по должности учителя-дефектолога); тьютор
9	Учитель-логопед (логопед)	Учитель-дефектолог; учитель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по адаптированным образовательным программам); воспитатель, педагог дополнительного образования, старший педагог дополнительного образования (при совпадении профиля кружка, направления дополнительной работы с профилем работы по должности учителя-логопеда (логопеда); тьютор
10	Учитель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по учебным предметам (образовательным программам) в области искусств)	Преподаватель (при выполнении преподавательской работы в образовательных организациях дополнительного образования (детских школах искусств по видам искусств); музыкальный руководитель; концертмейстер
11	Преподаватель (при выполнении преподавательской работы в образовательных организациях дополнительного образования (детских школах искусств по видам искусств), концертмейстер	Учитель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по учебным предметам (образовательным программам) в области искусств)
12	Старший тренер- преподаватель, тренер- преподаватель	Учитель, преподаватель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по учебным предметам (образовательным программам) в области физической культуры (физического воспитания); инструктор по физической культуре; педагог дополнительного образования
13	Учитель, преподаватель (при выполнении учебной (преподавательской) работы по физической культуре); инструктор по физической культуре	Старший тренер-преподаватель; тренер-преподаватель
14	Преподаватель профессиональной образовательной организации	Учитель (при выполнении учебной работы по тому же учебному предмету в общеобразовательной организации); тьютор
15	Учитель общеобразовательной организации	Преподаватель (при выполнении преподавательской работы по тому же учебному предмету в профессиональной образовательной организации); тьютор

 

 

Приложение №9 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

СОСТАВ КОМИССИИ,

участвующей при распределении стимулирующих выплат

 

Премирование производится по представлению директора учреждения, заместителей директора, руководителей структурных подразделений из экономии фонда оплаты труда и рассматривается комиссией по премированию в составе:

·      директор или его заместитель;

·      председатель первичной профсоюзной организации или член профсоюзного комитета, делегированный профкомом;

·      не менее двух членов трудового коллектива, в том числе из учебно-вспомогательного и обслуживающего персонала, избранных на общем собрании работников.

Конкретный состав комиссии утверждается приказом директора учреждения.

 

 

Приложение №10 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ КАРТЫ

1.         Диагностическая карта на преподавателя

2.         Диагностическая карта на мастера производственного обучения

3.         Диагностическая карта на воспитателя

4.         Диагностическая карта на педагога – организатора

5.         Диагностическая карта на социального педагога

6.         Диагностическая карта на руководителя физического воспитания

7.         Диагностическая карта на педагога-психолога

8.         Диагностическая карта на руководителя структурного подразделения с. Ильинско-Подомское

9.         Диагностическая карта на главного бухгалтера

10.     Диагностическая карта на заместителя директора учебно-производственной работе

11.     Диагностическая карта на заместителя директора учебно-воспитательной работе

12.     Диагностическая карта на заместителя директора учебной и методической работе

13.     Диагностическая карта на заместителя директора по административно-хозяйственной части

 

 

1. Диагностическая карта на преподавателя

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

Объём годовой нагрузки _________ час

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1. Участие в системе методической работы учреждения (методические объединения, семинары, повышение квалификации), результаты участия в конкурсах педагогического мастерства, трансляция передового педагогического опыта в разных формах
1.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, проводимых внутри образовательной организации, городских, региональных, всероссийских конкурсах «Преподаватель года» «Мастер производственного обучения года» и др. 4 б. – всероссийский уровень 3 б. – региональный 2 б – внутритехникумовский, городской 1б. – слушатель
1.2. Участие в представлении и обобщении опыта работы конференциях (о самостоятельном собственном исследовании), семинарах, «круглых столах», педсоветах, ИМС, на МК (кроме председателя МК), курсы повышения квалификации, банки информаций (сетевых сообществах) и т.д. 4 б. – всероссийский уровень 3 б. – областной 2 б. – внутритехникумовский, городской 1б. – слушатель
1.3.Участие в инновационной деятельности образовательной организации, временных творческих группах и другой методической работе ОО (мастер классы, открытые уроки, консультации для работников ОО и т.п.),(на основании документов приказов, протоколов и т.д.) 2 б. – за каждое мероприятие 0б. – не участвует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие учебно-методического комплекта, дидактического материала, наглядных пособий, методических материалов, интерактивных форм обучения)
2.1. Научно-методические, учебно-методические публикации, подготовка к изданию учебников и учебно-методических материалов (монографий, учебных и методических пособий и т.п.); (с подтверждением) 4 б. – федеральные и международные издания 3 б. – региональные, областные издания 2б. – муниципальные издания 0б. – отсутствуют
2.2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие рабочих программ и комплектов КОС по преподаваемым дисциплинам), интерактивных форм обучения. 8 б. – наличие программ и КОС на все преподаваемые дисциплины 4б. – наличие программ, отсутствие КОС 0б. – отсутствуют программы и КОС
2.3. Наличие разработанных и применяемых электронных учебных пособий (на основании смотра кабинетов) 2б. – разработаны 0б. – не разработаны
3. Организация (участие в организации) исследований качества образования, воспитательной работы в сфере среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения
3.1. Участие обучающихся в мероприятиях (Олимпиады, Конкурсы профессионального мастерства, смотры, выставки, соревнования, фестивали, и т.д.) – с приложением ксерокопий грамот, приказов, сертификатов). 4 б. – призёры российских, региональных и областных 3 б. – призёры внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 2б. – участники российских, региональных и областных 1 б. – участники внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 0б. – нет участников (* призёры – индивидуальное участие, личное первенство- баллы за каждого;командное участие – баллы за команду.)
3.2. Руководство кружками, секциями, клубами 2б – руководит работой 0б – отсутствует руководство
3.3. Организация научно- исследовательской работы со студентами ( в том числе индивидуальными проектами) 4б – руководит работой 0б – отсутствует руководство
3.4. Участие в исследовании качества образования (мониторинг качества, принимает участие в анкетирование студентов и т.п.) 2б- за каждое мероприятие 0б- не участвует
3.5. Организует и принимает активное участие во внеурочной деятельности со студентами (внеурочные мероприятия, предметные недели и т.д, с присутствием члена администрации и отзывом) 2б. – за каждое мероприятие 0б. – не проводилась внеурочная деятельность.
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Организует и участвует в проведении социально значимых мероприятий с родителями (консультации, родительские собрания, совет профилактики и т.п.) 4б – принимает участие, оказывает помощь 0б – не участвует
4.2. Принимает участие в профориентационной работе 2б – за каждое мероприятие 0б – не принимает участие
5.Результаты образовательной деятельности (результаты текущего контроля успеваемости обучающихся, результаты промежуточной аттестации обучающихся, результаты итоговой аттестации выпускников, результаты работы по предупреждению отчисления обучающихся до завершения ими освоения образовательной программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения (сохранность контингента обучающихся)
5.1. Работа с документацией (заполнение журналов теоретического обучения, справок, отчётов и т.п.) 2б. –своевременно, без замечаний 0б. – не заполнен. есть зафиксированные замечания.
5.2. Сохранность контингента студентов (кроме смены места жительства, уход в Вооруженные силы РФ) 2б – отчисленные отсутствуют (по преподаваемым дисциплинам) 0б – есть отчисленные
5.3. Текущая успеваемость 8 б. – 100 % 6 б. – 97 – 99,9 % 4 б. – 95-96,9 % 2 б. – 90 – 94,9 % 0б. – ниже 90 % *(на основании отчёта; в декабре- на основании полугодового отчёта, в марте – на основании квартального отчёта, в июне, сентябре – на основании годового отчёта)
5.4. Наличие и участие в реализации программ сопровождения слабоуспевающих обучающихся (программа и отчёт) 4б – участвует 0б – не участвует
6.Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы, реализация требований охраны труда
6.1. Реализует мероприятия по обеспечению требований охраны труда (разработаны и проводит инструктажи по охране труда при выполнении практических и лабораторных работ, выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, обеспечивает соблюдение правил безопасной работы и санитарно-гигиенических требований во время занятий) 2б – реализует 0б – не реализует
6.2. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время учебного процесса 2б.-отсутствуют зафиксированные случаи травматизма - 2б – в случае травматизма
6.3. Личное участие педагога в воспитательной работе  (проведение тематических классных часов, мастер – класс для студентов и т.п.) 2б – за каждое мероприятие 0б- не проводит
6.4. Отсутствие замечаний со стороны администрации (опоздания, несвоевременное завершение урока, обоснованные жалобы со стороны родителей) и т.п. 4 б. – отсутствуют 0б. – присутствуют.
Количество баллов (макс. 70)

 

СПРАВКА

Ф.И.О____________________________________________________________________

Мероприятие_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Дата проведения__________________________________________________________

Группа___________________________________________________________________

 

2. Диагностическая карта на мастера производственного обучения

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1. Участие в системе методической работы учреждения (методические объединения, семинары, повышение квалификации), результаты участия в конкурсах педагогического мастерства, трансляция передового педагогического опыта в разных формах
1.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, проводимых внутри образовательной организации, городских, региональных, всероссийских конкурсах «Мастер производственного обучения года» и др. 4 б. – российский уровень 3 б. – областной, региональный 2 б. – внутритехникумовский, городской 1б. – слушатель
1.2. Участие в представлении и обобщении опыта работы конференциях, семинарах, «круглых столах», конкурсах педагогического мастерства, педсоветах, ИМС, на МК (кроме председателя МК), курсы повышения квалификации, банки информаций и т.д. 4 б. – российский уровень 3 б. – областной, региональный 2 б. – внутритехникумовский, городской 1б. – слушатель
1.3.Участие в инновационной деятельности образовательной организации, временных творческих группах и другой методической работе ОО (мастер классы, открытые уроки, консультации для работников ОО и т.п.),(на основании документов приказов, протоколов и т.д.) 2б. – участвует 0б. – не участвует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие учебно-методического комплекта, дидактического материала, наглядных пособий, методических материалов, интерактивных форм обучения)
2.1. Научно-методические, учебно-методические публикации, подготовка к изданию учебников и учебно-методических материалов (монографий, учебных и методических пособий и т.п.); (с подтверждением) 4 б. – федеральные и международные издания 3 б. – областные издания 2б. – муниципальные издания 0б. – отсутствуют
2.2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие рабочих программ и комплектов КОС по преподаваемым дисциплинам), интерактивных форм обучения. 4 б. – наличие программ и КОС (УП,ПП) 2б. – наличие программ, отсутствие КОС 0б. – отсутствуют программы и КОС
2.3. Наличие разработанных и применяемых электронных учебных пособий (на основании смотра кабинетов) 2б. – разработаны 0б. – не разработаны
3. Организация (участие в организации) исследований качества образования, воспитательной работы в сфере среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения
3.1. Подготовка, проведение, участие мастера п/о в конкурсах профессионального мастерства. Участие и выступление на МК (кроме председателя МК), конференциях, семинарах, педагогических и методических советах, курсы повышения квалификации. Участие студентов с мастером п/о в культурных мероприятиях. 4б – призеры или участники российских 3б – призеры или участники региональных, областных 2б – призеры или участники кустовых, городских (районных), внутритехникумовских 1б – слушатель (*при условии, если мастер п/о принимает непосредственное участие в подготовке участников или призёров)
3.2. Студенты участники и призеры (конкурса профессионального мастерства, выставки, соревнования, фестивали и т.д.) 4 б. – призёры российских, региональных и областных 3 б. – призёры внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 2б. – участники российских, региональных и областных 1 б. – участники внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 0б. – нет участников (* призёры – индивидуальное участие, личное первенство- баллы за каждого;командное участие – баллы за команду;  (*при условии, если мастер п/о принимает непосредственное участие в подготовке участников или призёров)
3.3. Руководство кружками, секциями, клубами; организация научно-исследовательской работы со студентами 2б – руководит работой 0б – отсутствует руководство
3.4. Участие в исследовании качества образования (мониторинг качества, принимает участие в анкетирование студентов и т.п.) 2б- участвует 0б- не участвует
3.5. Организует и принимает активное участие во внеурочной деятельности со студентами (внеурочные мероприятия, предметные недели и т.д, с присутствием члена администрации и отзывом) 2б. – организует 1б.-принимает участие
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Организует и участвует в проведении социально значимых мероприятий с родителями (консультации, родительские собрания, совет профилактики и т.п.) 2б- организует 1б- участвует 0б- не участвует
4.2. Принимает участие в профориентационной работе (профпробы, дни карьерной навигации,экскурсии и т.п) 1б – за каждое мероприятие 0б – не принимает участие
4.3. Организация и проведение работы с родителями студентов (подготовка и проведение родительских собраний, изучение, сем. и жилищ. – бытовых условий: посещение на дому, телефонограммы) 2б – организует и проводит 0б – не проводил
5.Результаты образовательной деятельности (результаты текущего контроля успеваемости обучающихся, результаты промежуточной аттестации обучающихся, результаты итоговой аттестации выпускников, результаты работы по предупреждению отчисления обучающихся до завершения ими освоения образовательной программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения (сохранность контингента обучающихся)
5.1. Сохранность контингента студентов (кроме смены места жительства, уход в Вооруженные силы РФ) 2б – отчисленные отсутствуют 0б – есть отчисленные
5.2. Успеваемость по учебной и производственной практике 5 б. – 100 % 4 б. – 97 – 99,9 % 2 б. – 95-96,9 % 1 б. – 90 – 94,9 % 0б. – ниже 90 % *(на основании отчёта; в декабре – на основании полугодового отчёта, в марте – на основании квартального отчёта, в июне, сентябре – на основании годового отчёта)
5.3. Итоговая аттестация выпускников текущего года 3б. – при наличии обучающихся, защитивших ПЭР и(или) дипломный проект на «отлично» за премируемый период 0б – нет повышенных разрядов
5.4. Посещаемость в группе (занятия, линейки, классные часы, консультации) 2б – высокая (95%-100%) 1б – средняя (80%-90%) 0б – низкая (<80%)
5.5. Успеваемость (общая по всем циклам) в учебной группе 5 б. – 100 % 4 б. – 97 – 99,9 % 2 б. – 95-96,9 % 1 б. – 90 – 94,9 % 0б. – ниже 90 % *(на основании отчёта; в декабре – на основании полугодового отчёта, в марте – на основании квартального отчёта, в июне, сентябре – на основании годового отчёта)
6. Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы, реализация требований охраны труда
6.1. Воспитательная работа в группе (проведение кл. часов, линеек, проведение и участие в мероприятиях по формированию у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания ( духовной культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда) 2б – высокий уровень проведения 1б.-средний уровень проведения 0б. – низкий уровень проведения
6.2. Реализует мероприятия по обеспечению требований охраны труда (разработаны и проводит инструктажи по охране труда при выполнении работ, выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, обеспечивает соблюдение правил безопасной работы и санитарно-гигиенических требований во время занятий, соблюдение правил безопасности студентами) 1б – реализует 0б – не реализует
6.3. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время учебного процесса 2б – отсутствуют случаи травматизма - 2б – в случае травматизма
6.4. Качество работы с документацией мастера п/о (наличие или отсутствие замечаний к оформлению документов, своевременная сдача отчетов, заданий, справок, заполнение журналов УП и ПП. Т\О, дневник педнаблюдения, план воспитательной работы группы) 3б – своевременно, без замечаний 2б – наличие рекомендаций 0б – не заполнен, есть зафиксированные замечания
6.5. Реализация программы профилактики правонарушений 2б.-реализует без замечаний 1б.-есть рекомендации 0б.-не реализует
6.6 Отсутствие замечаний со стороны администрации (опоздания, обоснованные жалобы со стороны родителей) и т.п. 4 б. – отсутствуют 0б. – присутствуют.
Количество баллов (макс. 70)

 

 

3. Диагностическая карта на воспитателя

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Показатели эффективности профдеятельности	Самооценка	Оценка руководителя	Примечания
1. Участие в системе методической работы
1.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, «Педагог года» (приказ, копии наградных документов) 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень и уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.2. Представление и обобщение передового педагогического опыта (публикации, конференции, практикумы, семинары, консультации, выступления на методобъединениях, педсоветах, банки информации и др.)- отзыв, копия сертификата 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень, уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.3. Участие в инновационной деятельности образовательной организации, в работе временных творческих коллективов, в повышении квалификации (мастер-классы, консультации, открытые мероприятия, деловые игры, статьи в СМИ, публикации в сети интернет)- отчет, отзыв, сертификат 2б. – участвует 0б. – не участвует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса
2.1. Наличие программ и планов организации воспитательной работы в общежитии 4б. – есть в наличии 0б. – документация отсутствует
3. Участие в организации исследования качества воспитательной работы
3.1. Разработка, проведение и анализ анкетирования и опросов для обучающихся, проживающих в общежитии на актуальные темы воспитания, организации досуга, социализации обучающихся (дата, название) 2б. – разрабатывается и проводится 0б. – не разрабатывается, не проводится
3.2. Уровень и статус участия студентов в конкурсах, соревнованиях, других внеурочных мероприятиях (дата, №приказа,копии наградных документов) 4б. – участники Всероссийских мероприятий 3б. – участники областных, региональных, межрегиональных мероприятий 2б. – участники городских и внутритехникумовских организации +2б. – Призер мероприятия
3.3. Руководство кружками, клубами (документация, отчет) 2б. – выполняется 0б. – не выполняется
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Использование ресурсов социальных сетей работе с родителями (интернет-ресурсы, социальные группы и др.) 1б. – используется 0б. – не используется
4.2. Организация и качество проведения социально значимых мероприятий с родителями (индивидуальные беседы, консультации, телефонограммы, письма, родительские собрания и др.) 3б. – высокий уровень 2б – средний уровень 1б – низкий уровень 0б. – не проводятся
4.3. Участие в профориентационных мероприятиях 2б. – за каждое мероприятие 0б. – не участвует
5. Результаты работы с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из социально неблагополучных семей и т.п.)
5.1. Привлечение студентов, проживающих в общежитии из социально-неблагополучных семей, детей-сирот, детей с ОВЗ, обучающихся, состоящих на профучетах к внеаудиторной деятельности (с указанием мероприятий и даты проведения) 3б. – привлекаются, большой охват 2б. – привлекаются, средний охват 1б. – привлекаются, низкий охват 0б. – не привлекаются
5.2. Уровень участия в реализации индивидуальных планов и программ для детей-сирот, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей с ОВЗ, обучающихся, состоящих на профучетах (план индивидуально-профилактической работы, план постинтернатной адаптации, программы по оказанию психологической, социально-педагогической помощи, индивидуальные маршруты социализации) 3б. – участвует на высоком уровне 2б – участвует на среднем уровне 1б. – участвует на низком уровне 0б. – не участвует
6. Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы
6.1. Участие в разработке и реализации программы профилактики правонарушений и преступлений 3б. – участвует на высоком уровне 2б. – участвует на среднем уровне 1б. – участвует на низком уровне 0б. – не участвует
6.2. Разработка и реализация годового плана воспитательной работы техникума, плана воспитательной работы общежития, работы воспитателя общежития, текущей документации на учебный год, 3б. – разработан, документация заполняется в полной мере 2б. – разработан, документация заполняется, но есть небольшие замечания 1б. – разработан, но не реализуется в полной мере 0б. – не разработан, документация не заполняется
6.3. Организация взаимодействия с учреждениями культуры, образования, спорта, учреждениями допобразования, ПОО (отчет) 2б. – выполняется 0б – взаимодействие отсутствует
6.4. Отсутствие преступлений, совершенных обучающимися и при их участии 2б. – преступления отсутствуют 0б. – совершены преступления
6.5. Отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися и при их участии 2б. –правонарушения отсутствуют 0б. – совершены правонарушения
6.6. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев среди обучающихся, проживающих в общежитии 2б. – отсутствуют -2б. – зафиксированы случаи травматизма (несчастные случаи)
6.7. Пропаганда здорового образа жизни, привлечение обучающихся к двигательной активности (оформление информационных стендов, участие в проведении Дней здоровья, акций, флеш-мобов) 1б. – за каждое мероприятие 0б. – работа не ведется
6.8. Посещение проживающими кружков, секций, клубов (охват, отчет, документация) 4б – 100% охват 3б. – 80% 2б. – 60% 1б. – 40% 0б. – менее 40%
6.9. Проведение мероприятий по формированию у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания: духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной адаптации в обществе и активной адаптации на рынке труда (деловые игры, тренинги, культурно-массовые мероприятия, флеш-мобы, акции, конкурсы, викторины, смотры и др.) 1б. – за каждое мероприятие 0б. – мероприятия не проводились
6.10. Организация и эффективность работы Совета общежития (отчет, документация) 3б. – высокий уровень работы 2б. – средний уровень 1б. – низкий уровень 0б. – отсутствует
6.11. Проведение культурно-массовых мероприятий: вечера отдыха, литературные гостиные, встречи с интересными людьми, деловые игры, конкурсы (сценарии, дата, название мероприятия, №приказа, отзыв) 1б. – за каждое мероприятие 0б. – мероприятия не проводились
6.12. Соблюдение санитарно– бытовых условий в общежитии, проведение генеральной уборки (результаты проверок) 3б. – соблюдаются в полной мере 2б. – соблюдаются не в полной мере, есть небольшие замечания 1б. – большое количество замечаний 0б. – не соблюдаются
6.13. Взаимодействие с администрацией, комендантом, дежурными по общежитию, мастерами п/о, кл.рук-ми, кураторами групп (методические материалы, качество мероприятий, охват) 3б. – высокий уровень взаимодействия 2б. – средний уровень взаимодействия 1б. – низкий уровень 0б. – взаимодействие отсутствует
6.14. Отсутствие замечаний со стороны администрации (своевременное выполнение приказов, распоряжений, своевременное заполнение служебной документации, сдача отчетов и т.п.) 4б. – замечания отсутствуют 0б. – замечания присутствуют
Количество баллов (макс. 70)

 

 

4. Диагностическая карта на педагога-организатора

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Показатели эффективности профдеятельности	Самооценка	Оценка руководителя	Примечания
1. Участие в системе методической работы
1.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, «Педагог года» (приказ, копии наградных документов) 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень и уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.2. Представление и обобщение передового педагогического опыта (публикации, конференции, практикумы, семинары, консультации, выступления на методобъединениях, педсоветах, банки информации и др.)- отзыв, копия сертификата 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень, уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.3. Участие в инновационной деятельности образовательной организации, в работе временных творческих коллективов, в повышении квалификации (мастер-классы, консультации, открытые классные часы, деловые игры, статьи в СМИ, публикации в сети интернет)- отчет, отзыв, сертификат 2б. – участвует 0б. – не участвует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса
2.1. Наличие программ и планов организации внеурочной деятельности 4б. – есть в наличии 0б. – документация отсутствует
3. Участие в организации исследования качества воспитательной работы
3.1. Разработка, проведение и анализ анкетирования и опросов для обучающихся, педагогов и родителей на актуальные темы воспитания, организации досуга, социализации обучающихся (дата, название) 2б. – разрабатывается и проводится 0б. – не разрабатывается, не проводится
3.2. Уровень и статус участия студентов в конкурсах, соревнованиях, других внеурочных мероприятиях (дата, номер приказа, копии наградных документов) 4б. – участники Всероссийских мероприятий 3б. – участники областных, региональных, межрегиональных мероприятий 2б. – участники городских и внутритехникумовских организации +2б. – Призер мероприятия
3.3. Руководство кружками, клубами (документация, отчет) 4б. – выполняется 0б. – не выполняется
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Организация и качество проведения социально значимых мероприятий с родителями (индивидуальные беседы, консультации, конкурсы, концерты, родительские собрания и др.) 4б. – высокий уровень 2б. – средний уровень 1б. – низкий уровень 0б. – не проводятся
4.2. Участие в профориентационных мероприятиях 2б. – за каждое мероприятие 0б. – не участвует
5. Результаты работы с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из социально неблагополучных семей и т.п.)
5.1. Привлечение студентов из социально-неблагополучных семей, детей-сирот, детей с ОВЗ, обучающихся, состоящих на профучетах к внеаудиторной деятельности (с указанием мероприятий и даты проведения) 3б. – привлекаются, большой охват 2б. – привлекаются, средний охват 1б. – привлекаются, низкий охват 0б. – не привлекаются
5.2. Уровень участия в реализации индивидуальных планов и программ для детей-сирот, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей с ОВЗ, обучающихся, состоящих на профучетах (план индивидуально-профилактической работы, план постинтернатной адаптации, программы по оказанию психологической, социально-педагогической помощи, индивидуальные маршруты социализации) 3б. – участвует на высоком уровне 2б – участвует на среднем уровне 1б. – участвует на низком уровне 0б. – не участвует
6. Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы
6.1. Участие в разработке и реализации программы профилактики правонарушений и преступлений 3б. – участвует на высоком уровне 2б. – участвует на среднем уровне 1б. – участвует на низком уровне 0б. – не участвует
6.2. Разработка и реализация годового плана воспитательной работы техникума, плана работы воспитателя (организатора), текущей документации на учебный год, 3б. – разработан, документация заполняется в полной мере 2б. – разработан, документация заполняется, но есть небольшие замечания 1б. – разработан, но не реализуется в полной мере 0б. – не разработан, документация не заполняется
6.3. Организация и качество взаимодействия с учреждениями культуры, образования, спорта, учреждениями допобразования, ПОО (отчет) 3б. – высокий уровень взаимодействия 2б – средний уровень взаимодействия 1б. – низкий уровень 0б – взаимодействие отсутствует
6.4. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время внеурочных мероприятий 2б. – отсутствуют -2б. – зафиксированы случаи травматизма (несчастные случаи)
6.5. Пропаганда здорового образа жизни, привлечение обучающихся к двигательной активности (оформление информационных стендов, участие в проведении Дней здоровья, акций, флеш-мобов, привлечение обучающихся к занятиям в спортсекциях) 2б. – за каждое мероприятие 0б. – работа не ведется
6.6. Проведение мероприятий по формированию у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания: духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной адаптации в обществе и активной адаптации на рынке труда (классные часы, деловые игры, тренинги, культурно-массовые мероприятия, флеш-мобы, акции, конкурсы, викторины, смотры и др.) 1б. – за каждое мероприятие 0б. – мероприятия не проводились
6.7. Участие в работе Студенческого совета, Совета общежития (охват, ежемесячные заседания, выполнение мероприятий) 3б. –выступающий 2б. –оказывал помощь в организации 1б. – слушатель 0б. –не участвует
6.8. Качество проведения культурно-массовых мероприятий: конкурсы, концерты, состязания, тематические мероприятия, вечера отдыха, литературные гостиные, встречи с интересными людьми, деловые игры и т.д.; (сценарии, дата, название мероприятия, №приказа, отзыв) 4б – высокий уровень проведения и охвата 3б. – высокий уровень проведения, но средний охват 2б. – средний уровень проведения 0б. – мероприятия не проводились
6.9. Взаимодействие с мастерами п/о, кл.рук-ми, кураторами групп (методические материалы, качество мероприятий, охват) 3б. – высокий уровень взаимодействия 2б. – средний уровень взаимодействия 1б. – низкий уровень 0б. – взаимодействие отсутствует
6.10. Оформление актового зала, информационных стендов (оформление, эстетика, регулярная смена стендов) 4б. – высокий уровень 2б. – средний уровень 0б. – отсутствует
6.11. Отсутствие замечаний со стороны администрации (своевременное выполнение приказов, распоряжений, своевременное заполнение служебной документации, сдача отчетов и т.п.) 4б. – замечания отсутствуют 0б. – замечания присутствуют
Количество баллов (макс. 70)

 

 

5. Диагностическая карта на социального педагога

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Показатели эффективности профдеятельности	Самооценка	Оценка руководителя	Примечания
1. Участие в системе методической работы
1.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, «Педагог года» (приказ, копии наградных документов) 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень и уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.2. Представление и обобщение передового педагогического опыта (публикации, конференции, практикумы, семинары, консультации, выступления на методобъединениях, педсоветах, банки информации и др.)- отзыв, копия сертификата 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень, уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.3. Участие в инновационной деятельности образовательной организации, в работе временных творческих коллективов, в повышении квалификации (мастер-классы, консультации, открытые классные часы, деловые игры, статьи в СМИ, публикации в сети интернет)- отчет, отзыв, сертификат 2б. – участвует 0б. – не участвует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса
2.1. Наличие программ и планов профилактики, адаптации, социализации 4б. – есть в наличии 2б. – присутствует, но не в полном объеме 0б. – документация отсутствует
3. Участие в организации исследования качества воспитательной работы
3.1. Разработка, проведение и анализ анкетирования и опросов для обучающихся, педагогов и родителей на актуальные темы воспитания обучающихся, профилактики правонарушений и преступлений (отчет, дата, название) 2б. – разрабатывается и проводится 0б. – не разрабатывается, не проводится
3.2. Уровень и статус участия студентов в конкурсах, соревнованиях, других внеурочных мероприятиях (дата, №приказа,копии наградных документов) 4б. – участникиВсероссийских мероприятий 3б. – участники областных, региональных, межрегиональных мероприятий 2б. – участники городских и внутритехникумовских организации +2б. – Призер мероприятия
3.3. Руководство кружками, клубами, молодежными объединениями 2б. – выполняется 0б. – не выполняется
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Использование ресурсов социальных сетей работе с родителями (интернет-ресурсы, социальные группы и др.) 2б. – используется 0б. – не используется
4.2. Организация и качество проведения социально значимых мероприятий с родителями (индивидуальные беседы, консультации, вызовы на Совет профилактики, конференции, родительские собрания идр.)- дата мероприятия, отчет, отзыв 3б. – высокий уровень 2б – средний уровень 1б – низкий уровень 0б. – не проводятся
4.3. Посещение семей обучающихся (указать кол-во и фамилии): 4б. – выполняется, высокий охват 2б. – выполняется, средний охват 0б. – не выполняется
4.4. Участие в профориентационных мероприятиях (№приказа, дата, отзыв) 1б. – за каждое мероприятие 0б. – не участвует
5. Результаты работы с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из социально неблагополучных семей и т.п.)
5.1. Привлечение студентов из социально-неблагополучных семей к внеаудиторной деятельности (с указанием мероприятий и даты проведения) 3б. – привлекаются, большой охват 2б. – привлекаются, средний охват 1б. – привлекаются, низкий охват 0б. – не привлекаются
5.2. Разработка и реализация адаптированных планов и программ для студентов с ограниченными возможностями здоровья (оказание правовой, социально-педагогической помощи, индивидуальные маршруты социализации) – отчет 2б. – разработаны и реализуются в полной мере 1б. – разработаны, реализуются, но есть небольшие замечания 0б. – не разработаны, не реализуются
5.3. Разработка и реализация индивидуальных планов и программ для детей-сирот, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (план индивидуально-профилактической работы, план работы с родственниками детей-сирот, план постинтернатной адаптации, программы по оказанию правовой , психологической, социально-педагогической помощи, индивидуальные маршруты социализации)- отчет 3б. –разработаны и реализуются в полной мере 2б- разработаны, реализуются, но есть небольшие замечания 0б. – не разработаны и не реализуются
5.4. Осуществление работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей (совместно с органами опеки) (документация, отсутствие замечаний органов опеки, прокуратуры, соц.служб) 2б. – осуществляется в полной мере 1б. – есть небольшие замечания 0б. – работа не ведется
5.5. Осуществление контроля за обучающимися из категории детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (отсутствие травм, явка на занятия, досуг, профилактика правонарушений, самовольных уходов, организация отдыха в каникулы) – документация, отчет 3б. – высокий уровень контроля 2б. – средний уровень 1б. – низкий уровень 0б. – контроль отсутствует
6. Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы
6.1. Участие в разработке и реализации программы профилактики правонарушений и преступлений – отчет 3б. – участвует на высоком уровне 2б. – участвует на среднем уровне 1б. – участвует на низком уровне 0б. – не участвует
6.2. Разработка плана работы социального педагога и текущей документации на учебный год (план работы, планы ИПР, заявления, представления и др.) 3б. – разработан, документация заполняется в полной мере 2б. – разработан, документация заполняется, но есть небольшие замечания 1б. – разработан, но не реализуется в полной мере 0б. – не разработан, документация не заполняется
6.3. Организация взаимодействия с органами системы профилактики (план взаимодействия с органами системы профилактики ОВД, ФСКН, ТКДН, прокуратура, опека, детдом, школы, учреждения допобразования и др.). 3б. – выполняется на высоком уровне 2б. – выполняется на среднем уровне 1б. – выполняется на низком уровне 0б. – не выполняется
6.4. Отсутствие преступлений, совершенных обучающимися и при их участии 2б. –преступления отсутствуют 0б. – совершены преступления
6.5. Отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися и при их участии 2б. –правонарушения отсутствуют 0б. – совершены правонарушения
6.6. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время учебного процесса 2б. – отсутствуют -2б. – зафиксированы случаи травматизма (несчастные случаи)
6.7. Пропаганда здорового образа жизни, привлечение обучающихся к двигательной активности (оформление информационных стендов, участие в проведении Дней здоровья, акций, флеш-мобов, привлечение к занятиям в спортсекциях) – №приказа,дата,отзыв 2б. – за каждое мероприятие 0б. – работа не ведется
6.8. Проведение мероприятий по формированию у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания: духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной адаптации в обществе и активной адаптации на рынке труда (классные часы, деловые игры, тренинги, культурно-массовые мероприятия, флеш-мобы, акции, конкурсы, викторины, смотры и др.)- №приказа,дата,отзыв 2б. – за каждое мероприятие 0б. – мероприятия не проводились
6.9. Отсутствие замечаний со стороны администрации (своевременное выполнение приказов, распоряжений, своевременное заполнение служебной документации, сдача отчетов и т.п.) 4б. – замечания отсутствуют 0б. – замечания присутствуют
Количество баллов (макс. 70)

 

 

6. Диагностическая карта на руководителя физ. воспитания

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1. Участие в системе методической работы учреждения (методические объединения, семинары, повышение квалификации), результаты участия в конкурсах педагогического мастерства, трансляция передового педагогического опыта в разных формах
1.1Участиев конкурсах профессионального мастерства, проводимых внутри образовательной организации, городских, региональных, всероссийских конкурсах «Преподаватель года» «Мастер производственного обучения года» и др. 4б. – всероссийский уровень 3б. – региональный 2б. – внутритехникумовский, городской 1б. – слушатель
1.2. Участие в представлении и обобщении опыта работы конференциях (о самостоятельном собственном исследовании), семинарах, «круглых столах», педсоветах, ИМС, на МК (кроме председателя МК), курсы повышения квалификации, банки информаций (сетевых сообществах) и т.д. 4б. – всероссийский уровень 3б. – региональный 2б. – внутритехникумовский, городской 1б. – слушатель
1.3.Участие в инновационной деятельности образовательной организации, временных творческих группах и другой методической работе ОО (мастер классы, открытые уроки, консультации для работников ОО и т.п.),(на основании документов приказов, протоколов и т.д.) 2б. – участвует 0б. – не участвует
2.Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие учебно-методического комплекта, дидактического материала, наглядных пособий, методических материалов, интерактивных форм обучения)
2.1. Научно-методические, учебно-методические публикации, подготовка к изданию учебников и учебно-методических материалов (монографий, учебных и методических пособий и т.п.); (с подтверждением) 4б. – федеральные и международные издания 3б. – региональные, областные издания 2б. – муниципальные издания 0б. – отсутствуют
2.2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие рабочих программ и комплектов КОС по преподаваемым дисциплинам), интерактивных форм обучения. 8б. – наличие программ и КОС на все преподаваемые дисциплины 4б. – наличие программ, отсутствие КОС 0б. – отсутствуют программы и КОС
3. Организация (участие в организации) исследований качества образования, воспитательной работы в сфере среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения
3.1. Участие обучающихся в мероприятиях (Олимпиады, спартакиады, конкурсы, смотры, выставки, соревнования, фестивали, и т.д.) – с приложением ксерокопий грамот, приказов, сертификатов). 4б. – призёры российских, региональных и областных 3б. – призёры внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 2б. – участники российских, региональных и областных 1б. – участники внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 0б. – нет участников (* призёры – индивидуальное участие, личное первенство – баллы за каждого; командное участие – баллы за команду.)
3.2. Руководство кружками, секциями, клубами 2б. – руководит работой 0б. – отсутствует
3.3. Организует и принимает активное участие во внеурочной деятельности со студентами (внеурочные мероприятия с присутствием члена администрации и отзывом) 4б. – организует и принимает участие 0б. – не проводилась внеурочная деятельность.
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Реализует мероприятия по обеспечению требований охраны труда (разработаны и проводит инструктажи по охране труда при выполнении практических и лабораторных работ, выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности, обеспечивает соблюдение правил безопасной работы и санитарно-гигиенических требований во время занятий) 2б – реализует 0б – не реализует
4.2. Принимает участие в профориентационной работе 2б. – участвует 0б. – не принимает участие
5.Результаты работы с детьми с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из социально неблагополучных семей и т.п.)
5.1. Привлечение студентов из социально-неблагополучных семей внеаудиторной деятельности (подтверждающие документы) 4б. – привлекает 0б. – не привлекает
5.2. Работа педагога по адаптированной программе для студентов с ограниченными возможностями здоровья или использование других программ для работы с детьми с особыми потребностями в образовании (разработанная программа и отчёт о работе) 4б. – использует 0б. – не использует
6. Результаты образовательной деятельности (результаты текущего контроля успеваемости обучающихся, результаты промежуточной аттестации обучающихся, результаты итоговой аттестации выпускников, результаты работы по предупреждению отчисления обучающихся до завершения ими освоения образовательной программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения (сохранность контингента обучающихся)
6.1. Сохранность контингента студентов (кроме смены места жительства, уход в Вооруженные силы РФ) 2б. – отчисленные отсутствуют (по преподаваемым дисциплинам) 0б. – есть отчисленные
6.2. Текущая успеваемость 8б. – 100 % 6б. – 97 – 99,9 % 4б. – 95 – 96,9 % 2б. – 90 – 94,9 % 0б. – ниже 90 % *(на основании отчёта; в декабре – на основании полугодового отчёта, в марте – на основании квартального отчёта, в июне, сентябре – на основании годового отчёта)
6.3. Наличие и участие в реализации программ сопровождения слабо успевающих обучающихся (программа и отчёт) 2б. – в наличии и участвует 0б. – не участвует
7.Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы, реализация требований охраны труда
7.1. Реализует мероприятия по обеспечению требований охраны труда на уроках физической культуры 2б. – реализует 0б. – не реализует
7.2. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время учебного процесса 2б – отсутствуют случаи травматизма - 2б – в случае травматизма
7.3. Доля внеаудиторных мероприятий, проводимых педагогом от общей численности внеаудиторных мероприятий в профессиональной организации за отчётный период 4б. – 100% организация и участие в мероприятиях. 2б. – 50% 0б. – участия нет
7.4. Личное участие руководителя физического воспитания в воспитательной работе 2б. – за каждое мероприятие 0б. – не проводит
7.5. Пропаганда здорового образа жизни (Дни здоровья, акции, оформление стендов), привлечение обучающихся к двигательной активности 4б. – высокий уровень 2б. – средний уровень 0б. – не проводит
Количество баллов (макс. 70)

 

 

7. Диагностическая карта на педагога-психолога

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечания
1. Участие в системе методической работы
1.1. Участие в конкурсах профессионального мастерства, «Педагог года» (приказ, копии наградных документов) 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень и уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.2. Представление и обобщение передового педагогического опыта (публикации, конференции, практикумы, семинары, консультации, выступления на методобъединениях, педсоветах, банки информации и др.)- отзыв, копия сертификата 4б. – Всероссийский уровень 3б. – региональный уровень 2б. – городской уровень, уровень образовательной организации 1б. – слушатель 0б. – не участвует
1.3. Участие в инновационной деятельности образовательной организации, в работе временных творческих коллективов, в повышении квалификации (мастер-классы, консультации, открытые классные часы, деловые игры, статьи в СМИ, публикации в сети интернет)- отчет, отзыв, сертификат 2б. – участвует 0б. – не участвует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса
2.1. Наличие программ психо-коррекционной направленности, адаптации, социализации 4б. – есть в наличии 0б. – документация отсутствует
3. Участие в организации исследования качества воспитательной работы
3.1. Использование ресурсов социальных сетей работе с родителями (интернет-ресурсы, социальные группы и др.) 2б. – используется 0б. – не используется
3.2. Разработка, проведение и анализ анкетирования и опросов для обучающихся, педагогов и родителей на актуальные темы воспитания и социализации обучающихся, профилактики правонарушений и преступлений (дата, название) 2б. – разрабатывается и проводится 0б. – не разрабатывается, не проводится
3.3. Уровень и статус участия студентов в конкурсах, соревнованиях, других внеурочных мероприятиях (дата, №приказа,копии наградных документов) 4б. – участники Всероссийских мероприятий 3б. – участники областных, региональных, межрегиональных мероприятий 2б. – участники городских и внутритехникумовских организации +2б. – Призер мероприятия
3.4. Руководство кружками, клубами, молодежными объединениями (документация, отчет) 2б. – выполняется 0б. – не выполняется
3.5. Проведение психологической диагностики и составление психолого-педагогических заключений (документация, диагностические карты, отчет) 3б. – высокий уровень 2б. – средний уровень 1б. – низкий уровень 0б. – мероприятия не проводились
4. Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Организация и качество проведения социально значимых мероприятий с родителями (индивидуальные беседы, консультации, тренинги, конференции, родительские собрания и др.) 3б. – высокий уровень 2б. – средний уровень 1б. – низкий уровень 0б. – не проводятся
4.2. Посещение семей обучающихся (указать кол-во и фамилии): 4б. – выполняется, высокий охват 2б. – выполняется, средний охват 0б. – не выполняется
4.3. Участие в профориентационных мероприятиях 1б. – за каждое мероприятие 0б. – не участвует
5. Результаты работы с особыми потребностями в образовании (дети-инвалиды, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты, дети-мигранты, дети, находящиеся в трудной жизненной ситуации, дети из социально неблагополучных семей и т.п.)
5.1. Привлечение студентов из социально-неблагополучных семей, обучающихся, состоящих на профучетах к внеаудиторной деятельности (с указанием мероприятий и даты проведения) 3б. – привлекаются, большой охват 2б. – привлекаются, средний охват 1б. – привлекаются, низкий охват 0б. – не привлекаются
5.2. Разработка и реализация адаптированных планов и программ для студентов с ограниченными возможностями здоровья (оказание социально-педагогической и психологической помощи, индивидуальные маршруты социализации) 2б. – разработаны и реализуются в полной мере 1б. – разработаны, реализуются, но есть небольшие замечания 0б. – не разработаны, не реализуются
5.3. Разработка и реализация индивидуальных планов и программ для детей-сирот, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (план индивидуально-профилактической работы, план постинтернатной адаптации, программы по оказанию психологической, социально-педагогической помощи, индивидуальные маршруты социализации) 3б. –разработаны и реализуются в полной мере 2б. – разработаны, реализуются, но есть небольшие замечания 0б. – не разработаны и не реализуются
5.4. Организация и проведение коррекционно-развивающей работы с обучающимися «группы риска» (обучающиеся в ОВЗ, дети-инвалиды, состоящие на профучетах) (отчет, документация, планы ИПР, карты, программы) 3б. – осуществляется на высоком уровне 2б. – средний уровень организации 1б. – низкий уровень организации 0б. – работа не ведется
5.5. Подготовка и проведение превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации (документация, диагностические карты, отчет) 3б. – осуществляется на высоком уровне 2б. – средний уровень организации 1б. – низкий уровень организации 0б. – работа не ведется
6. Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы
6.1. Участие в разработке и реализации программы профилактики правонарушений и преступлений 3б. – участвует на высоком уровне 2б. – участвует на среднем уровне 1б. – участвует на низком уровне 0б. – не участвует
6.2. Разработка плана работы педагога-психолога, плана работы социально-психологической службы и текущей документации на учебный год (план работы, планы ИПР, заявления, представления и др.) 3б. – разработан, документация заполняется в полной мере 2б. – разработан, документация заполняется, но есть небольшие замечания 1б. – разработан, но не реализуется в полной мере 0б. – не разработан, документация не заполняется
6.3. Организация взаимодействия с органами системы профилактики (план взаимодействия с органами системы профилактики ТКДН, опека, детдом, школы) 3б. – выполняется на высоком уровне 2б. – выполняется на среднем уровне 1б. – выполняется на низком уровне 0б. – не выполняется
6.4. Отсутствие преступлений, совершенных обучающимися и при их участии 4б. – преступления отсутствуют 0б. – совершены преступления
6.5. Отсутствие правонарушений, совершенных обучающимися и при их участии 2б. –правонарушения отсутствуют 0б. – совершены правонарушения
6.6. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время учебного процесса 2б. – отсутствуют -2б. – зафиксированы случаи травматизма (несчастные случаи)
6.7. Пропаганда здорового образа жизни, привлечение обучающихся к двигательной активности (оформление информационных стендов, участие в проведении Дней здоровья, акций, флеш-мобов, привлечение к занятиям в спортсекциях) 1б. – за каждое мероприятие 0б. – работа не ведется
6.8. Проведение мероприятий по формированию у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания: духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности, способности к успешной адаптации в обществе и активной адаптации на рынке труда (классные часы, деловые игры, тренинги, культурно-массовые мероприятия, флеш-мобы, акции, конкурсы, викторины, смотры и др.) 2б. – за каждое мероприятие 0б. – мероприятия не проводились
6.9. Отсутствие замечаний со стороны администрации (своевременное выполнение приказов, распоряжений, своевременное заполнение служебной документации, сдача отчетов и т.п.) 4б. – замечания отсутствуют 0б. – замечания присутствуют
Количество баллов (макс. 70)

 

 

8. Диагностическая карта на руководителя структурного подразделения с. Ильинско-Подомское

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

 

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1. Участие в системе методической работы учреждения (методические объединения, семинары, повышение квалификации), результаты участия в конкурсах педагогического мастерства, трансляция передового педагогического опыта в разных формах
1.1. Участие руководителя СП, преподавателей и мастеров п/о в конкурсах профессионального мастерства, проводимых внутри образовательной организации, городских, региональных, всероссийских конкурсах «Преподаватель года» «Мастер производственного обучения года» и др. 4б. – всероссийский уровень 3б. – региональный 2б. – внутритехникумовский, городской 1б.- слушатель
1.2. Участие руководителя СП, преподавателей и мастеров п/о СП в инновационной деятельности образовательной организации, временных творческих группах и другой методической работе ОО (мастер классы, открытые уроки, консультации для работников ОО и т.п.) 2б. – участвует 0б. – не участвует
1.3. Участвует в работе в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников учреждения, в подборе и расстановке педагогических и иных кадров, в организации повышения их квалификации и профессионального мастерства, стажировке. 4б. – участвует в работе 0б. – не участвует
1.4. Курирует внеурочную деятельность педагогов, обучающихся, оказывает помощь в подготовке к мероприятиям (внеурочные мероприятия, предметные недели и т.д. 2б. – курирует 0б. – не курирует
2. Разработка и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие учебно-методического комплекта, дидактического материала, наглядных пособий, методических материалов, интерактивных форм обучения)
2.1. Организация, оказание помощи в разработке и использование современного информационно-методического обеспечения образовательного процесса (наличие рабочих программ и комплектов у заведующего отделением и у преподавателей и мастеров п/о СП). 8б. – наличие программ и КОС на все преподаваемые дисциплины СП 4б. – наличие программ, отсутствие КОС СП 0б. – отсутствуют программы и КОС СП
2.2. Наличие разработанных и применяемых электронных учебных пособий у преподавателей, мастеров п/о СП 2б. – разработаны 0б. – не разработаны
3. Организация (участие в организации) исследований качества образования, воспитательной работы в сфере среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, профессионального обучения
3.1. Участие обучающихся СП в мероприятиях (Олимпиады, Конкурсы профессионального мастерства, смотры, выставки, соревнования, фестивали, и т.д.) – с приложением ксерокопий грамот, приказов, сертификатов). 4б. – призёры российских, региональных и областных 3б. – призёры внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 2б. – участники российских, региональных и областных 1б. – участники внутритехникумовских, кустовых, городских (районных) 0б. – нет участников (* призёры – индивидуальное участие, личное первенство - баллы за каждого; командное участие – баллы за команду.)
3.2. Обеспечивает контроль (за выполнением плановых заданий, за организацией и качеством учебных занятий, зачетов и экзаменов, проводимых преподавателями и мастерами, соблюдением расписания учебных занятий, практик своего отделения, за ведением журналов преподавателям и мастерами п/о, по результатам проверки готовит проекты приказов) 4б. – высокий уровень 3б. – средний уровень 1б. – низкий уровень 0б. – не обеспечивает контроль
3.3. Участие руководителя СП, преподавателей и мастеров п/о в исследовании качества образования (мониторинг качества, анкетирование студентов и т.п.) 2б. – участвует 0б. – отсутствует
4 Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями (законными представителями) обучающихся
4.1. Организует и участвует в мероприятиях для родителей (консультации, родительские собрания, совет профилактики и т.п.) 4б. – организует 2б. – участвует 0б. – не участвует
4.2. Принимает участие в профориентационной работе 2б. – за каждое мероприятие 0б. – не принимает участие
5. Результаты образовательной деятельности (результаты текущего контроля успеваемости обучающихся, результаты промежуточной аттестации обучающихся, результаты итоговой аттестации выпускников, результаты работы по предупреждению отчисления обучающихся до завершения ими освоения образовательной программы среднего профессионального образования, программы профессионального обучения (сохранность контингента обучающихся)
5.1. Сохранность контингента студентов СП (кроме смены места жительства, уход в Вооруженные силы РФ) 2б. – отчисленные отсутствуют 0б. – есть отчисленные
5.2. Выполнение контрольных цифр приёма в группы 2б. – 100% 1б. – 99% – 85% 0б. – ниже 84%
5.3. Успеваемость студентов в структурном подразделении 8б. – 100 % 6б. – 97 – 99,9 % 4б. – 95 – 96,9 % 2б. – 90 – 94,9 % 0б. – ниже 90 % *(на основании отчёта преподавателей, мастеров п/о, учебных групп; в декабре – на основании полугодового отчёта, в марте – на основании квартального отчёта, в июне, сентябре – на основании годового отчёта)
5.4. Наличие программ сопровождения слабоуспевающих обучающихся и участие в их реализации в СП 4б. – участвует, есть программы. 0б. – не участвует
6.Участие в воспитательной работе с обучающимися, результативность воспитательной работы, выполнение требований охраны труда
6.1. Отсутствие случаев травматизма, несчастных случаев во время учебного процесса в СП 2б. – в случае травматизма отсутствуют -2б. – зафиксированы случаи травматизма
6.2. Реализация мероприятий по обеспечению требований охраны труда в СП 2б. – реализует 0б. – не реализует
6.3. Своевременное проведение инструктажей сотрудников, воспитанников и обучающихся СП по вопросам обеспечения комплексной безопасности 1б. – проводит 0б. – не проводит
6.4. Отсутствие случаев ухудшения технического состояния имущества СП, не связанных с недостатком финансирования 3б. – отсутствуют 0б. – присутствуют ухудшения
6.5. Отсутствие нарушений своевременности и полноты рассмотрений обращений граждан и организаций в СП 2б. – отсутствуют нарушения 0б. – есть нарушения
6.6. Отсутствие обращений граждан и организаций в адрес техникума по вопросам деятельности СП, раннее рассмотренными СП 2б. – отсутствуют обращения 0б. – есть обращения
6.7. Отсутствие замечаний со стороны администрации (опоздания, обоснованные жалобы со стороны родителей и т.п.) 4б. – отсутствуют 0б. – присутствуют замечания
Количество баллов (макс. 70)

 

 

9. Диагностическая карта на главного бухгалтера

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

Показатели	Критерии	Баллы	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1.Надлежащее ведение бухгалтерского и налогового учета техникума	Отсутствие нарушений в ведении бухгалтерского  и налогового учета техникума	5
2.Осуществление финансово-хозяйственной деятельности в соответствии с требованиями нормативных правовых актов Российской Федерации и нормативных правовых актов Архангельской области, в том числе предъявляемыми к закупкам товаров, работ, услуг для обеспечения нужд государственного  бюджетного, автономного учреждения, ведению бухгалтерского учета, представлению бухгалтерской отчетности	своевременное проведение конкурсных процедур на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг, утвержденных план-графиком закупок на текущий год	5
	своевременное и достоверное ведение и предоставление бухгалтерской отчетности	5
	своевременное внесение изменений в план финансово-хозяйственной деятельности	5
	выявление нарушения требований нормативных правовых актов Архангельской области, в том числе предъявляемых к закупкам товаров, работ, услуг для обеспечения нужд государственного бюджетного или автономного учреждения, ведению бухгалтерского учета, представлению бухгалтерской отчетности в части финансово-хозяйственной деятельности	-5
	выявление фактов допущения возникновения просроченной кредиторской задолженности или деятельности, влекущей за собой допущение кредиторской задолженности	-20
3.Рост средней заработной платы работников государственного бюджетного, автономного учреждения в отчетном году по сравнению с предшествующим годом (без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Архангельской области)	рост средней заработной платы работников учреждения в отчетном году по сравнению с предшествующим годом ( без учета повышения размера заработной платы в соответствии с решениями Правительства Архангельской области)	1
4.Своевременное и полное представление отчетов о результатах деятельности государственного бюджетного или автономного учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на государственное автономное учреждение	отсутствие нарушений  сроков и полноты представления отчетов о результатах деятельности учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на учреждение	4
	Своевременное представление достоверной информации о деятельности учреждения по оперативным запросам учредителя	0,5
	Своевременное размещение информации на Официальном сайте bus.gov.ru	0,5
	Выявление фактов несвоевременного, недостоверного и (или) неполного представления отчетов о результатах деятельности государственного бюджетного или автономного учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на государственное автономное учреждение, влекущих за собой несвоевременность и искажение сводных отчетных данных министерства	-3
5.Обеспечение достижения ежегодных значений показателей средней заработной платы отдельных категорий работников государственного автономного учреждения, установленных исполнительным органом государственной власти Архангельской области, который от имени Архангельской области осуществляет функции и полномочия учредителя	выполнение показателя результативности предоставления субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания	1
6. Своевременная и правильная оплата труда работников государственного автономного учреждения	отсутствие просроченной кредиторской задолженности и выявленных нарушений в части оплаты по актам проверок уполномоченных органов власти и других контролирующих органов	5
	выявление фактов несвоевременной и (или) неправильной оплаты труда работников государственного автономного учреждения	-3
7. Обеспечение своевременной и правильной уплаты налогов и сборов, страховых взносов в бюджеты государственных внебюджетных фондов	своевременная и правильная уплата налогов и сборов, страховых взносов в бюджеты государственных внебюджетных фондов, отсутствие штрафов, пени.	4
8. Обеспечение своевременной и правильной выплаты денежных сумм по гражданско-правовым договорам техникума	своевременная и правильная выплата денежных сумм по гражданско-правовым договорам техникума	4
9. Своевременное принятие и изменение локальных нормативных актов государственного бюджетного или автономного учреждения, обеспечение их соответствия нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативным правовым актам Архангельской области, соблюдение установленных требований к организации делопроизводства	отсутствие замечаний по содержанию локальных нормативных актов со стороны органов государственного контроля (надзора) в сфере образования, либо прокурорского надзора учреждений	2
	соблюдение установленных требований к организации делопроизводства	1
	Выявление фактов несвоевременного принятия и изменения локальных нормативных актов государственного бюджетного или автономного учреждения, их несоответствия нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативным правовым актам Архангельской области, несоблюдения установленных требований к организации делопроизводства	-1
10. Своевременное и полное рассмотрение обращений граждан и организаций	Отсутствие нарушений своевременности и полноты рассмотрений обращений граждан и организаций	3
	Отсутствие обращений граждан и организаций в адрес учредителя по вопросам деятельности  учреждения, ранее рассмотренным администрацией учреждения	3
11. Направление средств от приносящей доход деятельности на финансирование основной деятельности и развитие (в том числе материально-технической базы) государственного автономного учреждения, на обеспечение достижения ежегодных значений показателей средней заработной платы отдельных категорий работников государственного автономного учреждения	соотношение кассовых расходов за счет средств от приносящей доход деятельности к сумме кассовых расходов за счет средств областного бюджета на выполнение государственного задания  и средств от приносящей доход деятельности: до 1,0% - 0,0 баллов; более 1,0 до 5,0% - 2,5 балла; более 5,0 до 7,5% - 5,25 баллов; более 7,5 до 10,0 % - 8,75 баллов; более 10 до 12,5% - 12,5 баллов; более 12,5 - 17,0 баллов;	17
	Выполнение показателя результативности предоставления субсидии на финансовое обеспечение выполнения государственного задания в части выполнения показателя по минимальному уровню заработной платы отдельных категорий работников за счет средств от приносящей доход деятельности	1
12. Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений,  не предусмотренных должностными обязанностями		3
Максимальное количество баллов		70

 

 

10. Диагностическая карта на заместителя директора по учебно-производственной работе

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

Критерии оценки		Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1.Уровень успеваемости обучающихся по результатам промежуточной аттестации  равен или больше  значения установленного государственным задание на календарный год предшествующий отчетному периоду, или ниже на величину допустимого (возможного)отклонения от установленного государственным заданием, предшествующий отчётному периоду  (5 процентов) 5 баллов	5
2.Качество знаний обучающихся по результатам промежуточной аттестации равен или больше  значения установленного государственным задание на календарный год предшествующий отчетному периоду, или ниже на величину допустимого (возможного)отклонения от установленного государственным заданием, предшествующий отчётному периоду  (5 процентов) 2 балла	2
3.Доля обучающихся отчисленных из образовательной организации за календарный год  равна или меньше  значения установленного государственным задание на календарный год предшествующий отчетному периоду, или больше на величину допустимого (возможного)отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчётному периоду  (5 процентов) 7,5  баллов	7,5
4.Все обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования и образовательным программам профессионального обучения, нуждающиеся в предоставлении мест для проживания в общежитии (при наличии свободных мест в общежитии( (допустимое возможное)отклонение от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчётному периоду, составляет 5 процентов) -  0,5 балла	0,5
5. Среднегодовое количество обучающихся равно значению, установленному государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или отличается на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием (5 процентов) – 25 баллов  Ниже значения, установленного государственным заданием, более чем на 5 процентов -0 баллов Выше значения, установленного государственным заданием, более чем на 5 процентов в связи с сокращением количества отчисленных обучающихся – 25 баллов выше значения, установленного государственным заданием, более чем на 5 процентов по другим причинам – 20 баллов.	25
2. Показатели и критерии эффективности  деятельности ОУ
2.1. Отсутствие случаев ухудшения технического состояния имущества не связанных с недостатком финансирования 3 балла	3
2.2. Отсутствие нарушений своевременности и полноты рассмотрений обращений граждан и организаций – 2 балла	2
2.3.Отсутствие обращений граждан и организаций в адрес учредителя по вопросам деятельности учреждения, раннее рассмотренными администрацией учреждения – 2 балла	2
2.4.Отсутствие несчастных случаев с обучающимися связанных с образовательным процессом, организуемым учреждением - 1,5 балла.	1,5
2.5.Своевременное проведение инструктажей сотрудников, воспитанников и обучающихся учреждения по вопросам обеспечения комплексной безопасности -1,5 балла.	1,5
2.6.Отсутствие замечаний по содержанию локальных нормативных актов со стороны органов государственного контроля (надзора) в сфере образования, либо прокурорского надзора учреждений-  3,0 балла	3
2.7.Выявление фактов несвоевременного принятия и изменения локальных нормативных актов государственного бюджетного или автономного учреждения, их несоответствия нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативным правовым актам Архангельской области, несоблюдения установленных требований к организации делопроизводства - -1,0 балл	-1
2.8.Своевременное представление достоверной информации о деятельности учреждения по оперативным запросам учредителя 0,5 балла	0,5
2.9. Выявление фактов несвоевременного, недостоверного и (или) неполного представления отчетов о результатах деятельности государственного бюджетного или автономного учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на государственное бюджетное и автономное учреждение, влекущих за собой несвоевременность и искажение сводных отчетных данных министерства- -3,0 балла	-3
2.10.Отсутствие нарушений законодательства в сфере образования, устава учреждения     0,5 балла	0,5
2.11. Выявление фактов ненадлежащего исполнения обязанностей, возложенных на государственное бюджетное или автономное учреждение его уставом, а также федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, областными законами, иными нормативными правовыми актами Архангельской области- - 3,0 балла	-3
2.12.Своевременное принятие и изменение локальных нормативных актов ОУ,  обеспечение их соответствия нормативным правовым актам РФ, Архангельской области.  3,0 балла.	3
2.13.Надлежащее исполнение должностных обязанностей (отсутствие нарушений трудовой дисциплины, замечаний)  1,0 балл.	1
3.1 Организация профилактической работы  2,0 балла.	3
3.4.Доля обучающихся по основным профессиональным образовательным программам среднего профессионального образования, бесплатно пользующимися учебниками, учебными пособиями, учебно - методическими материалами, средствами обучения и  воспитания  (составляет 100%)2,0 баллов.	3
3.5.Доля выпускников закончивших ОУ с дипломами  (равна 100%) 2,0 баллов	3
3.6  Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений,  не предусмотренных должностными обязанностями 3 балла	3
ИТОГО  30
Общее количество баллов -70 баллов.

 

 

11. Диагностическая карта на заместителя директора по учебно-воспитательной работе

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

№ п/п	Показатели эффективности профдеятельности		Самооценка	Оценка руков-ля	Примечания
1.	Показатели и критерии эффективности деятельности, устанавливаемые в целях назначения премии за качественное руководство
1.1.	Уровень успеваемости обучающихся по результатам промежуточной аттестации равен или больше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или ниже на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду (5 процентов) 5 баллов	5
1.2.	Качество знаний обучающихся по результатам промежуточной аттестации равно или больше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или ниже на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду (5 процентов) 2 балла	2
1.3.	Доля обучающихся, отчисленных из образовательной организации до освоения образовательной программы, за календарный год равна или меньше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или больше на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду (5 процентов) 7,5 баллов	7,5
1.4.	Доля обучающихся, не обеспеченных местами в общежитии (Все обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования и образовательным программам профессионального обучения, нуждающиеся в предоставлении мест для проживания в общежитии, обеспечены местами в общежитии (при наличии свободных мест в общежитии) (допустимое (возможное) отклонение от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду составляет 5 процентов) 0,5 балла	0,5
1.5.	Среднегодовое количество обучающихся равно значению, установленному государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или отличается на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием (5 процентов) – 25 баллов; ниже значения, установленного государственным заданием более чем на 5 процентов – 0 баллов; выше значения, установленного государственным заданием, более чем на 5 процентов в связи с сокращением количества отчисленных обучающихся – 25 баллов; выше значения, установленного государственным заданием, более чем на 5 процентов по другим причинам – 20 баллов	25
2.	Показатели и критерии эффективности деятельности ОУ
2.1.	Отсутствие нарушений своевременности и полноты рассмотрения обращений граждан и организаций 3 балла	3
2.2.	Отсутствие несчастных случаев с получателями оказываемых услуг и сотрудниками учреждения 1,5 балла	1,5
2.3.	Своевременное проведение инструктажей сотрудников, воспитанников и обучающихся учреждения по вопросам обеспечения комплексной безопасности  1,5 балла	1,5
2.4.	Выявление фактов несвоевременного принятия и изменения локальных нормативных актов учреждения, их несоответствия нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативным правовым актам Архангельской области, несоблюдения установленных требований к организации делопроизводства: Своевременно - 3,0 балл Несвоевременно – 0 баллов	3
2.5.	Своевременное представление достоверной информации о деятельности учреждения по оперативным запросам учредителя 1 балл	1
2.6.	Выявление фактов несвоевременного, недостоверного и (или) неполного представления отчетов о результатах деятельности учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на учреждение, влекущих за собой несвоевременность и искажение сводных отчетных данных министерств:             – 3 балла	-3
2.7.	Отсутствие нарушений законодательства в сфере образования, устава учреждения    1 балл	1
2.8.	Выявление фактов ненадлежащего исполнения обязанностей, возложенных на государственное бюджетное или автономное учреждение его уставом, а также федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, областными законами, иными нормативными правовыми актами Архангельской области:    Не выявлены – 0 баллов Выявлены – - 3,0 балла	-3
2.9.	Надлежащее исполнение должностных обязанностей (отсутствие нарушений трудовой дисциплины, замечаний) 4 балла – замечаний нет 0 баллов – замечания присутствуют	4
3.0	Организация профилактической работы 3 балла	3
3.1.	Организация работы с родителями (законными представителями несовершеннолетних) 3 балла	3
3.2.	Организация студенческого самоуправления 3 балла	3
3.3.	Организация и проведение внеклассных мероприятий 3 балла	3
3.4.	Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений,  не предусмотренных должностными обязанностями 3 балла	3
	Общее количество баллов – 70 баллов

 

 

12. Диагностическая карта на заместителя директора по учебной и методической работе

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1.1. Уровень успеваемости обучающихся по результатам промежуточной аттестации равен или больше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или ниже на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду  (5%) – 7,5 баллов;
1.2. Качество знаний обучающихся по результатам промежуточной аттестации равно или больше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или ниже на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду  (5%) – 7,5 баллов;
1.3. Доля обучающихся, отчисленных из образовательной организации до освоения образовательной программы, за календарный год равна или меньше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или больше на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду  (5%) – 10 баллов;
1.4. Среднегодовое количество обучающихся равно или больше значения, установленного государственным заданием на календарный год, предшествующий отчетному периоду, или отличается на величину допустимого (возможного) отклонения от установленного государственным заданием  (5%) – 10 баллов; ниже значения, установленного государственным заданием более чем на 5% - 0 баллов; выше значения установленного государственным заданием более чем на 5% в связи с сокращением количества отчисленных обучающихся – 10 баллов; выше значения установленного государственным заданием более чем на 5% по другим причинам – 5 баллов
2. Показатели и критерии эффективности  деятельности ОУ
2.1. Отсутствие несчастных случаев с получателями оказываемых услуг и сотрудниками учреждения -1,5 баллов
2.2. Своевременное проведение инструктажей сотрудников, воспитанников и обучающихся учреждения по вопросам обеспечения комплексной безопасности – 1,5 баллов
2.3. Выявление фактов нарушения безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда, влекущих за собой угрозу жизни и здоровью людей (-10 балла)
2.4. Отсутствие замечаний по содержанию локальных нормативных актов со  стороны органов государственного контроля (надзора) в сфере образования, либо прокурорского надзора учреждений – 3,0 балла
2.5 Соблюдение установленных требований к организации делопроизводства – 1,0 балл
2.6. Выявление фактов несвоевременного принятия и изменения локальных нормативных актов государственного бюджетного или автономного учреждения, их несоответствия нормативным правовым актам Российской Федерации и нормативным правовым актам Архангельской области, несоблюдения установленных требований к организации делопроизводства (-1 балл)
2.7. Своевременное и полное представление отчетов о деятельности структурных подразделений учреждений, а также функционирующих служб, центров и иных подразделений, об использовании закрепленного за учреждением государственного имущества Архангельской области, своевременное размещение информации на Официальном сайте bus.gov.ru – 1,5 балла
2.8. Своевременное предоставление достоверной информации о деятельности учреждения по оперативным запросам учредителя - 0,5 балла.
2.9.Выявление фактов несвоевременного, недостоверного и (или) неполного представления отчетов о результатах деятельности государственного бюджетного или автономного учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на государственное бюджетное и автономное учреждение, влекущих за собой несвоевременность и искажение сводных отчетных данных министерства (-3 балла)
2.10. Надлежащее исполнение иных обязанностей, возложенных на государственное бюджетное или автономное учреждение его уставом, а также федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, областными законами, иными нормативными правовыми актами Архангельской области 1 балл
2.11. Выявление фактов ненадлежащего исполнения обязанностей, возложенных на государственное бюджетное или автономное учреждение его уставом, а также федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, областными законами, иными нормативными правовыми актами Архангельской области (-3балла)
2.12. Организация работы по повышению квалификации педагогических кадров 3,0 балла.
2.13. Методическое сопровождение педагогических кадров в межаттестационный период, успешная аттестация педагогических работников. 2,0 балла
2.14. Проведения первичной экспертизы методических разработок педагогических работников техникума 1,0 балла
2.15.Организация и проведение совещаний, семинаров, конференций, конкурсов. 3 балла
2.16.Планомерное и системное пополнение и обновление учебно-методической базы методического кабинета, способствующей реализации образовательных программ 2 балла
2.17. Организация участия студентов в конкурсах, олимпиадах, конференциях (внутритехникумовские 1 б, юга Архангельской области 2 б. областные 3 б. Всероссийские 4 б.)
2.18. Организация участия педагогических работников в конкурсах, олимпиадах, конференциях (внутритехникумовские 1 б, юга Архангельской области 2 б. областные 3 б. Всероссийские 4 б.)
2.19. Помощь в подготовке учебно-исследовательских, исследовательских публикаций студентов, исследовательских, методических публикаций педагогических работников (внутритехникумовские 1 б, юга Архангельской области 2 б. областные 3 б. Всероссийские  4 б.)
2.20.Исполнительская дисциплина (качественное ведение документации, своевременное предоставление отчетности и материалов, отсутствие замечаний).) 2 балла
Количество баллов	70

 

 

13. Диагностическая карта на заместителя директора по административно-хозяйственной части

Ф.И.О.___________________________________________________________________

Период профессиональной деятельности______________________________________

Критерии оценки	Самооценка	Оценка руководителя	Примечание (даты проведения, темы и т.д.)
1. Содержание в надлежащем состоянии находящегося у техникума имущества, обеспечение его сохранности, недопущение ухудшения технического состояния имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом имущества в процессе эксплуатации), эффективное использование имущества и строго по целевому назначению
1.1. Своевременное устранение замечаний надзорных органов в части содержания имущества Своевременно устранены замечания – 10 баллов Не устранены – 0 баллов
1.2. Выявление в ходе контрольных мероприятий фактов ненадлежащего содержания, неэффективного или нецелевого использования имущества, закрепленного за техникумом на праве оперативного управления, а также иных нарушений порядка владения, пользования и распоряжения им Выявлены нарушения – -5,0 баллов
2.  Своевременное и полное рассмотрение обращений граждан и организаций по вопросам хозяйственной деятельности
2.1. Отсутствие нарушений своевременности и полноты рассмотрения обращений граждан и организаций Отсутствие нарушений – 5,0 баллов Есть нарушения – 0 баллов
2.2. Отсутствие обращений граждан и организаций в адрес учредителя по вопросам хозяйственной деятельности учреждения, ранее рассмотренным администрацией учреждения Отсутствие обращений граждан и организаций – 2,0 балла Есть обращения – 0 баллов
3. Обеспечение безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда
3.1.Отсутствие несчастных случаев с получателями оказываемых услуг и сотрудниками техникума, связанных с обеспечением безопасности Отсутствие несчастных случаев – 5,0 баллов При наличии несчастных случаев – - 2 балла
3.2.Отсутствие замечаний при осуществлении федерального государственного надзора в сфере труда, а также ведомственного контроля за соблюдением трудового законодательства и иных нормативных правовых актов, содержащих нормы трудового права в зоне своей ответственности Отсутствие замечаний – 4,0 балла Есть замечания – 0 баллов
3.3.Своевременное проведение инструктажей сотрудников, студентов и обучающихся техникума по вопросам обеспечения комплексной безопасности Проведены – 5,0 баллов Не проведены – 0 баллов
3.4.Выявление фактов нарушения безопасности и условий труда, соответствующих государственным нормативным требованиям охраны труда, влекущих за собой угрозу жизни и здоровью людей Выявлены – -10,0
4. Выполнение требований пожарной безопасности
4.1.Отсутствие неустраненных нарушений в соответствии со сроками, установленными в предписаниях органов, осуществляющих федеральный государственный пожарный надзор Отсутствие неустраненных нарушений – 5,0 баллов Есть неустраненные нарушения – 0 баллов
4.2.Выявление фактов нарушения требований пожарной безопасности, влекущих за собой угрозу жизни и здоровью людей и нанесения материального ущерба Выявлены факты нарушений – -10,0 баллов
5. Своевременное и полное представление отчетов о результатах деятельности техникума и об использовании закрепленного за ним государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на техникум
5.1. Своевременное и полное представление отчетов о деятельности отдела обеспечения и безопасности ОУ, а также функционирующих служб, центров и иных подразделений, об использовании закрепленного за техникумом государственного имущества Архангельской области, своевременное размещение информации на Официальном сайте bus.gov.ru Предоставлены – 5,0 баллов Не предоставлены – 0 баллов
5.2.Своевременное представление достоверной информации о деятельности техникума по оперативным запросам учредителя, касающихся административно-хозяйственной деятельности Предоставлена – 4,0 балла Не предоставлена – 0 баллов
5.3. Выявление фактов несвоевременного, недостоверного и (или) неполного представления отчетов о результатах деятельности отдела обеспечения и безопасности ОУ и об использовании закрепленного за техникумом государственного имущества Архангельской области, иных отчетов, обязанность по предоставлению которых возложена на техникум, влекущих за собой несвоевременность и искажение сводных отчетных данных министерства Выявлены – -3,0 баллов
6. Надлежащее исполнение иных обязанностей, возложенных на техникум его уставом, а также федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской  Федерации, областными законами, иными нормативными правовыми актами Архангельской области
6.2. Отсутствие неустраненных предписаний Роспотребнадзора РФ Отсутствуют предписания – 5,0 баллов Есть предписания – 0 баллов
6.3. Выявление фактов ненадлежащего исполнения обязанностей, возложенных на техникум его уставом, а также федеральными законами, иными нормативными правовыми актами Российской  Федерации, областными законами, иными нормативными правовыми актами Архангельской области, в зоне своей ответственности Выявлены – -3,0 баллов
7.Своевременное и качественное проведение мероприятий по подготовке, организации и приемке ремонтных работ Мероприятия проведены – 5,0 баллов Не проведены – 0 баллов
8. Своевременное обеспечение расходными материалами, канцелярскими принадлежностями и т.д. не связанное с недостаточным финансированием Своевременно обеспечены – 5,0 баллов Не обеспечены – 0 баллов
9. Отсутствие замечаний со стороны администрации (опоздания, несвоевременное выполнение отчётов, обоснованные жалобы со стороны работников) и т.п. Замечания отсутствуют – 4,0 баллов Есть замечания – 0 баллов
10.Выполнение разовых, особо важных, сложных работ, поручений не предусмотренных должностными обязанностями 6,0 баллов

 

 

Приложение №11 к Положению о системе оплаты труда работников государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Коряжемский индустриальный техникум»

 

ПОРЯДОК

начисления выплат за оказание платных образовательных и иных услуг

Выплата за оказание платных образовательных и иных услуг устанавливается:

· работникам, относящимся к основному персоналу учреждения, непосредственно участвующим в оказании платных образовательных услуг и иных платных услуг, предоставляемых учреждением;

· работникам, относящимся к административно-управленческому и вспомогательному персоналу учреждения (за исключением директора, заместителей директора и главного бухгалтера), содействующим в оказании платных образовательных услуг и иных платных услуг, предоставляемых учреждением.

Выплата за оказание платных образовательных и иных услуг выплачивается в месяце, следующим за отчетным после фактического оказания услуги и получения денежных средств за оказанную услугу.

Выплата за оказание платных образовательных и иных услуг устанавливается в следующем размере:

Наименование должности	Приносящая доход деятельность	Отчетный период	Процент от полученных доходов
Заведующий учебной частью	Оказание платных образовательных услуг по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования структурным подразделением «Многофункциональный центр прикладных квалификаций» в г. Коряжма	Один календарный месяц	5% (Пять процентов), но не более 30 000,00 руб. (Тридцати тысяч рублей 00 копеек)
Руководитель структурного подразделения с. Ильинско-Подомское	Оказание платных образовательных услуг по программам профессионального обучения  и дополнительного профессионального образования структурным подразделением «Многофункциональный центр прикладных квалификаций» в с. Ильинско-Подомское	Один календарный месяц	3% (Три процента), но не более 30 000,00 руб. (Тридцати тысяч рублей 00 копеек)
Заведующий тиром	Аренда тира	Один календарный месяц	1% (Один процент), но не более 10 000,00 руб. (Десяти тысяч рублей 00 копеек)
Заведующий столовой	Деятельность по оказанию услуг общественного питания	Один календарный месяц	2% (Два процента), но не более 10 000,00 руб. (Десяти тысяч рублей 00 копеек)
Повар	Деятельность по оказанию услуг общественного питания	Один календарный месяц	3% (Три процента), но не более 5 000,00 руб. (Пяти тысяч рублей 00 копеек)
Кассир-буфетчик	Деятельность по оказанию услуг общественного питания	Один календарный месяц	2% (Два процента), но не более 5 000,00 руб. (Пяти тысяч рублей 00 копеек)
Руководитель физического воспитания	Аренда спортивного зала	Один календарный месяц	3% (Три процента) за группу численностью не менее 10 (Десяти) человек с частотой проведения занятий – 3 (Три) раза в неделю
			ИЛИ
			2% (Два процента) за группу численностью не менее 10 (Десяти) человек с частотой проведения занятий – 2 (Два) раза в неделю
Мастер производственного обучения структурного подразделения «Многофункциональный центр прикладных квалификаций»	Оказание платных образовательных услуг по программам профессионального обучения и дополнительного профессионального образования структурным подразделением «Многофункциональный центр прикладных квалификаций» в г. Коряжма	Один календарный месяц	1% (Один процент), но не более 10 000,00 руб. (Десяти тысяч рублей 00 копеек)

Выплата стимулирующего характера не выплачивается в следующих случаях:

·      выявления нарушений по результату проверок финансово-хозяйственной деятельности за отчетный период;

·      наложения дисциплинарного взыскания в отчетном периоде;

·      при наличии просроченной кредиторской задолженности.

Выплата стимулирующего характера производится за фактически отработанное время.

К фактически отработанному времени не относятся периоды: временной нетрудоспособности, отпусков без сохранения заработной платы, очередных отпусков, повышения квалификации, отпусков по уходу за ребенком, определенного соответствующим законодательством.

При увольнении работника учреждения по собственному желанию, в том числе по сокращению штатов или по соглашению сторон, до истечения отчетного периода, за который осуществляется Выплата стимулирующего характера, или назначении на должность в соответствующем отчетном периоде.

Работнику, уволенному по основаниям, предусмотренным статьей 192 Трудового кодекса Российской Федерации, и проработавшему неполный отчетный период, начисление выплаты стимулирующего характера не производится.